七年级语文上册《童趣》课件新人教版.pptxVIP

七年级语文上册《童趣》课件新人教版

课程介绍与目标

文本解读与赏析

知识拓展与延伸

互动环节与课堂实践

课堂总结与回顾

课程介绍与目标

01

本文作者是现代著名作家，其作品以清新自然、富有童趣而著称。

通过对《童趣》的学习，可以帮助学生回忆起自己的童年时光，同时培养学生的阅读兴趣和文学素养。

《童趣》是一篇描写童年趣事的文章，作者通过生动的笔触，展现了儿童天真烂漫、充满好奇心的特点。

学生能够准确理解《童趣》中的重点词句，掌握文章的基本内容。

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

通过朗读、默读、讨论等多种方式，引导学生深入理解文本，体会作者的情感表达。

培养学生的童心童趣，激发学生对生活的热爱和对美好事物的向往。

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课堂小结

教师总结本节课的学习内容，强调重点知识点和技能要求。

讨论交流

学生分组讨论，分享自己的童年趣事和感受，加深对文本的理解。

讲解分析

教师引导学生对文章进行深入分析，理解作者的情感表达和写作特点。

导入新课

通过播放一段童年趣事的视频或展示一些童年照片，引起学生的兴趣，导入新课。

阅读文本

学生自由朗读课文，初步感知文章内容。

文本解读与赏析

02

这句话揭示了童趣对于儿童成长的重要意义，强调童趣是孩子们快乐的源泉和成长的动力。

“童趣是孩子们快乐的源泉，是他们成长的动力。”

这句话表达了童趣的本质和特点，强调童趣是儿童独有的，具有天真、纯洁、活泼等特质。

“童趣是天真烂漫、纯洁无瑕、活泼可爱的，是儿童独有的…

这句话运用比喻手法，将童趣比作宝石，形象地表达了童趣在儿童心灵中的重要地位和价值。

“童趣就像一颗闪闪发光的宝石，永远镶嵌在儿童的心灵深…

文章通过描述童趣的表现和特点，表达了作者对童趣的热爱和推崇，同时呼吁人们要关注和保护儿童的童真和童趣。

文章强调了童趣在儿童成长过程中的重要作用，指出童趣是孩子们快乐的源泉和成长的动力，对于培养孩子们的创造力、想象力和审美能力具有重要意义。

文章还提醒人们要尊重和理解儿童的内心世界，不要过早地让他们承担成人的压力和责任，让他们在轻松愉快的氛围中自由成长。

知识拓展与延伸

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安托万·德·圣埃克苏佩里著，以一位外星小王子的视角，探讨了爱、责任和生命的意义，充满童趣和哲理。

《小王子》

刘易斯·卡罗尔著，讲述小女孩爱丽丝在梦境中的奇幻冒险，展现了儿童丰富的想象力和好奇心。

《爱丽丝漫游奇境记》

贝阿特丽克斯·波特著，以可爱的兔子彼得为主角，讲述了一系列温馨有趣的田园故事。

《彼得兔的故事》

通过生动的故事情节和形象的人物塑造，激发儿童阅读兴趣。

趣味性

传递正确的价值观和道德观，帮助儿童健康成长。

教育性

想象力：鼓励儿童发挥想象力和创造力，拓展思维空间。

儿童文学题材和风格越来越多样化，满足不同儿童的阅读需求。

多样化

注重与儿童的互动，通过问答、游戏等方式增强阅读体验。

互动性

与其他艺术形式如电影、动画等跨界融合，提供更丰富的文化产品。

跨界融合

文化背景比较

01

中外儿童文学受不同文化背景影响，呈现出不同的主题和风格。例如，中国儿童文学注重传统美德教育，而西方儿童文学更强调个性和自由。

艺术手法比较

02

中外儿童文学在艺术手法上也有差异。中国儿童文学注重意境营造和语言韵律美；而西方儿童文学则更注重情节构思和人物塑造的生动性。

传播方式比较

03

随着全球化的发展，中外儿童文学在传播方式上也有相似之处。例如，通过国际书展、网络平台等渠道进行推广和交流，促进不同文化背景下的儿童相互了解和欣赏。

互动环节与课堂实践

04

分组并推选小组长，确保每个学生都能参与讨论。

小组成员轮流分享自己的童年趣事，其他成员认真倾听。

讨论结束后，小组长汇总组内成员的趣事，并准备向全班汇报。

选取文章中的关键情节，分配角色给学生。

学生根据角色准备相应的道具和服装，模拟文章中的场景。

在角色扮演中，学生需充分表现人物的情感变化，以便更好地理解文章内涵。

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课堂总结与回顾

05

知识掌握情况

课堂参与度

学习方法与效果

后续学习计划

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评价自己对童趣相关知识的理解和掌握程度。

反思自己在课堂上的表现，包括听讲、讨论、回答问题等方面。

评估自己的学习方法是否有效，以及是否需要改进。

制定针对童趣主题的后续学习计划，明确学习目标和时间安排。

知识掌握情况点评

课堂表现点评

学习方法建议

后续学习指导

对学生童趣相关知识的掌握情况进行客观评价，指出优点和不足。

针对学生的学习方法给出建议，帮助学生提高学习效率。

对学生的课堂表现进行点评，包括听讲、讨论、回答问题等方面。

为学生提供针对童趣主题的后续学习指导，包括阅读推荐、拓展活动等方面的建议。

THANKS

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