第2章 群落及其演替(填空版)-备战2025年高考生物必背知识清单.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

第二章群落及其演替

第一节群落的结构

1.群落是指_______________________________________。

2.群落的物种组成

（1）意义：群落的________是一个群落区别于另一个群落的重要特征，也是决定群落______最重要的因素。

（2）衡量指标：______________________________称为物种丰富度。

（3）规律：不同群落的物种数目______。一般越靠近热带地区，单位面积内物种_________。

（4）群落的优势种群：群落中有些物种不仅数目很多，而且对其他物种的影响也很大，往往占据优势，这

样的物种称为_______。还有一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的_______，它们就不占优势。

群落中的物种组成______固定不变的，随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得______，

原来有优势的物种可能逐渐_________。

3.群落的种间关系：

(1)原始合作：两种生物_________在一起时，双方都______，但分开后，各自______独立生活。

(2)互利共生：两种生物长期_________在一起，相互______，彼此______。

(3)捕食：一种生物以另一种生物______的现象。

(4)寄生：—种生物从另—种生物(宿主)的___________________________中获取营养并通常对宿主产生___

的现象。

(5)种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的____________和______而产生的相互______的现象。

项目

在一起更好，分

数量坐标图

开了也没事

实例

曲线中捕食者与被捕食者的判断：

a.方法一：据最高点判断：自然界中，被捕食者的数量_________捕食者。据此

可知，A为_________，B为_________。

b.方法二：据曲线走势判断：先增先减的是____________，后增后减的是

。据此可知，A为，B为。

__________________________

蛔虫只能进行______呼吸，体细胞中没有_________(细胞器)。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

菟丝子不能进行______作用，体细胞中没有_________(细胞器)。

4.种内关系：指(同种/不同种)生物之间的关系

______

1

（）：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象。

_________

举例：蜜蜂、蚂蚁等社会性昆虫；雄褐马鸡引开鹰，保护小鸡、母鸡逃避。

（2）：同种生物个体之间，由于争夺食物、空间、配偶或其它生活条件而发生争斗

_________

的现象。

举例：相邻作物植株争夺阳光、水分、养料等；鲈鱼以本物种的幼鱼为食。

5.群落的空间结构

（1）形成原因：在群落中，各个生物群落分别占据了_________，使群落形成一定的_________。

2

（）类型

①垂直结构：

a.含义：在方向上，生物群落具有明显的现象。

____________

b.举例：森林垂直结构：植物：水体垂直结构：植物：

_________