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全国高校多媒体课件大赛

2024

•大赛背景与目的

C•参赛作品要求及评审标准

A

T

A目•多媒体课件设计原则与技巧

L

O

G

U•优秀多媒体课件案例分析

E

录•多媒体课件在教学中的应用与推广

•大赛组织及参与方式

01

CATALOGUE

大赛背景与目的

背景介绍

信息化教育趋势推动多媒体课件发展

通过举办多媒体课件大赛，可以展示

随着信息技术的快速发展，多媒体课

高校教师在课件制作方面的成果，促

件在高校教学中的应用日益普及，对

进多媒体课件的交流和共享，推动多

提高教学质量和效率起到了重要作用。

媒体课件制作水平的提高。

高校教学改革需求

当前，高校教学正面临着教学内容、

方法和手段等方面的改革要求，多媒

体课件作为教学辅助手段，也需要不

断创新和发展。

目的和意义

促进多媒体课件的创新与应用

大赛旨在鼓励高校教师积极探索多媒体课件制作

1的新技术、新方法，推动多媒体课件在高校教学

中的广泛应用。

提高高校教学质量

优秀的多媒体课件能够生动形象地展示教学内容，

2激发学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学效

果和质量。

加强高校教师之间的交流与合作

大赛为高校教师提供了一个展示和交流的平台，

有助于促进教师之间的合作与交流，共同推动高

3校教学的发展。

历届回顾

规模不断扩大

自首届全国高校多媒体课件大赛举办以来，大赛规模不断扩大，参

赛作品数量和质量逐年提高。

作品内容丰富多样

历届大赛中涌现出了许多优秀的多媒体课件作品，涵盖了各个学科

领域，作品内容丰富多样，制作水平高超。

推动多媒体教学发展

历届大赛的成功举办不仅展示了高校教师在多媒体课件制作方面的才

华和成果，也有力地推动了多媒体教学在高校中的普及和发展。

02

CATALOGUE

参赛作品要求及评审标准

参赛作品范围

高等教育各类课程课件

01包括本科、专科、研究生等各层次、各专业的课程课件。

多种类型课件

02如PPT、互动课件、网络课件、移动课件等。

鼓励创新

03鼓励使用新技术、新手段，体现创新性的课件作品。

作品格式与提交方式