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学生学习动机与学习成效的关系论文

摘要：本文旨在探讨学生学习动机与学习成效之间的关系，分析动机对学习成效的影响及其内在机制。通过对现有研究成果的梳理，提出相应的教学策略，以期为提高学生学习成效提供理论依据和实践指导。

关键词：学习动机；学习成效；关系；教学策略

一、引言与背景

（一）学习动机对学习成效的影响

1.学习动机的概念及重要性

学习动机是指激发和维持学生进行学习活动的内在心理因素，是推动学生主动参与学习过程、实现学习目标的重要动力。学习动机对于学生的学习成效具有显著的影响。研究表明，具有强烈学习动机的学生在学习过程中表现出更高的积极性和投入度，有利于学习成效的提高。

2.学习动机与

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