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小学英语词汇教学的创新策略探讨论文
摘要:本文针对当前小学英语词汇教学中存在的问题,提出了一系列创新策略,旨在提高学生的词汇学习兴趣和效果。通过分析现有教学方法的不足,本文提出了两点创新策略,分别为情境教学法和游戏化教学法。文章详细阐述了每种策略的具体实施方法及其在教学中的实际应用,为小学英语词汇教学提供了新的思路。
关键词:小学英语;词汇教学;创新策略;情境教学法;游戏化教学法
一、问题的提出
(一)1.当前小学英语词汇教学方法单一,难以激发学生的学习兴趣
在我国小学英语词汇教学中,传统的教学方法仍占据主导地位,如死记硬背、机械重复等。这些方法往往使学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以激发他们
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