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高中地理课程中的地理思维培养教学研究课题报告
目录
一、高中地理课程中的地理思维培养教学研究开题报告
二、高中地理课程中的地理思维培养教学研究中期报告
三、高中地理课程中的地理思维培养教学研究结题报告
四、高中地理课程中的地理思维培养教学研究论文
高中地理课程中的地理思维培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,高中地理课程的教学目标已经从单一的知识传授转向了学生能力的培养,尤其是地理思维的培养。地理思维作为一种综合性、创新性的思维方式,对于提高学生的综合素质、增强其解决实际问题的能力具有重要意义。
近年来,高中地理课程改革取得了显著成果,但在地理思维培养方面仍存在一定
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