人教版新课程标准高中语文必修四-11 廉颇蔺相如列传 (10)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

廉颇蔺相如列传;（一）积累文言基础知识。

（二）掌握出自本文的成语。

（三）分析人物性格并积累写作素材。;

1）志洁行廉，爱国忠君真气节；

辞微旨远，经天纬地大诗篇。

2）翁去八百载，醉乡犹在；

山行六七里，亭影不孤。

3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；

幽愁发愤，著成信史照尘寰。

4）世上疮痍，诗中圣哲；

人间疾苦，笔底波澜。;;;;;读准字音;1、廉颇者，赵之良将也。;1、王问：“何以知之？”;1、王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”;本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？

;和氏璧;1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；

（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）

2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。;1、价值连城

形容物品十分贵重。

2、完璧归赵

本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

3、渑池之会

也作“渑池之功”，本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。

4、布衣之交

平民之间的交往、友谊。也指显贵与无官职的人相交往。

5、负荆请罪

背着荆杖表示服罪向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉自请严厉责罚。

6、刎颈之交

比喻可以同生死、共患难的朋友。

7、怒发冲冠

指愤怒得头发直竖顶着帽子。形容极端愤怒。

8、白璧微瑕

洁白的玉上有些小斑点比喻美中不足。;人物塑造方法;小结全文

１．主题思想：本文通过“完璧归赵”、“绳池之会”、“将相交欢”的故事，赞扬了蔺相如智勇双全的品质和宽厚待人、顾全大局的风格，也赞美了廉颇勇于改过的优秀品质，更赞扬了两人的爱国主义精神。

２．选择典型事件刻划人物，以写蔺相如为主，写廉颇为宾，选材详略得当。

３．在矛盾冲突中刻画人物。课文中有两类矛盾，一类是赵国与秦国的矛盾，这是敌我矛盾；另一类是廉、蔺的矛盾，这是内部矛盾。两类矛盾纵横交错，互相影响。最后在共同对敌的前提下，内部矛盾得到了解决，廉蔺的性格品质也得到了充分的刻画。

４．通过人物对话来刻画人物。??分别找出蔺相如的对话和廉颇的对话，说说这些对话对表现人物性格的作用。）