【★学习单】5.5形形色色的人 2024-2025学年度统编版语文五年级下册.docxVIP

第五单元：形形色色的人学习单

班级：_________________姓名：_________________老师评价：________________

练习一：判断下列哪些典型事例能突出妈妈喜欢购物的特点，能突出的打“√”，否则打“×”。

1.“双十一”期间，我们家的客厅、阳台、卧室都堆满了各种快递箱，里面装着的是妈妈网购回来的东西。邻居来串门时还以为我们家成了快递站点。（）

2.妈妈经常到菜市场买菜。（）

3.妈妈每个月都会去商场购物一次。（）

4.妈妈看到商场里的促销商品，不管家里是否需要这些物品，都会迅速购买，如果没有买到就会感到特别沮丧。（）

小提示：与众不同的、最能够体现人物特点的事例就是典型事例。

练习二：仿照示例，围绕选定的人物列出多个特点，并写出典型事例，完成表格。

我准备写的人物

身为女生的体育委员

他/她有这些特点

?力气大

□热情

?篮球技术高超

□……

围绕所选特点列出典型事例

①力气大：掰手腕赢过班上所有男生

②篮球技术高超：在省篮球赛中力挽狂澜，带领女篮校队夺冠

我准备写的人物

他/她有这些特点

□

□

□

□

围绕所选特点列出典型事例

练习三：仿照示例，尝试运用正侧结合的手法写典型事例，突出人物的鲜明特点。

示例：爸爸近乎庄重地戴上手套，小心翼翼地取出刚买回来的盖碗茶杯。他先是拿起酒精喷雾，对着茶杯内外一阵猛喷，然后用抹布仔仔细细地擦拭。只见爸爸眉头紧锁，双唇微抿，眼睛循着抹布所到之处细细检视。完成一轮擦拭后，爸爸洗干净抹布，再次拿起酒精喷雾，重复刚刚的流程。到第四遍时，抹布和茶杯相互摩擦，不断发出响声，仿佛在求饶：“快放过我们吧，皮都快掉了……”终于，酒精“沐浴”结束，爸爸又用清水把茶杯冲洗干净，再用开水一遍又一遍地烫，最后放入洗碗机里高温冲洗，消毒杀菌。我像观展一样，在一旁瞠目结舌地欣赏完爸爸这套让人叹为观止的清洗流程。

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小提示：侧面描写时，可以写写其他人物、环境或物品等。

参考答案

练习一：

1.√2.X3.X4.√

练习二：略。

练习三：略。