融媒体背景下高职院校混合教学模式探究.docxVIP

融媒体背景下高职院校混合教学模式探究

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、融媒体背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1融媒体的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2融媒体对高职教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、混合教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1混合教学模式的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2混合教学模式的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、融媒体环境下高职院校混合教学模式现状分析．．．．．．．．．．．．．．11

4.1存在问题探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2市场调研与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

五、融媒体背景下高职院校混合教学模式优化策略．．．．．．．．．．．．．．14

5.1教学内容与资源的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.1.1数字化资源的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1.2传统教学资源的数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2教学方式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2.1在线学习平台的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2.2互动式教学方法的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3教师角色转变与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3.1从知识传授者向引导者的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3.2网络技术应用能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、融媒体背景下高职院校混合教学模式实施路径．．．．．．．．．．．．．．25

6.1教学设计与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1.1目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1.2环境搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2实施步骤与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2.1课程开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2.2平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2.3教学活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.3.1学生学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.3.2教师教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.2展望未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

一、内容概览

随着信息技术的飞速发展，融媒体时代已经深刻地改变着教育领域。高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，面临着教学模式的转型升级。本文旨在探讨融媒体背景下高职院校混合教学模式的研究，首