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大班语言活动教案《小房子》通用;;课程介绍与目标;;;;文本解读与赏析;;孤独而渴望,勇敢追求自己的梦想,具有坚定的信念和毅力。;;语言知识点梳理与讲解;;简单句;将小房子赋予人的情感和行为,如“小房子感到孤独”、“小房子喜欢安静”。通过这种手法,让幼儿更好地理解小房子的感受。;互动环节设计与实践;将幼儿分成不同的小组,每个小组扮演不同的角色,如家庭成员、邻居等。;;;阅读策略培养与指导;;利用上下文理解句子;;跨文化意识拓展;;;;总结回顾与作业布置;;;;谢谢您的聆听
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