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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容可以使我们（??）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

2.下面与反思有关的句子是（??）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.吾日三省吾身

C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

D.近朱者赤，近墨者黑

3.下列关于文化的说法错误的是（??）。

A.不同的文化有不同的礼仪

B.建筑是不同文化的反映

C.尊重不同文化间的差异

D.其他文化都不如中华文化

4.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

5.以下哪位古人是宽容的典范？（??）

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

6.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现反思的是（??）。

A.吾日三省吾身

B.小信成，则大信立

C.海内存知己，天涯若比邻

D.天下兴亡，匹夫有责

7.下列行为是尊重他人的表现的是（??）。

A.背后说他人的坏话

B.对身边的人随意辱骂

C.认真聆听别人讲话

D.与人说话时粗鲁无礼

8.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

9.尊重自己，我不赞同（??）。

A.只接受表扬，不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

10.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

二.填空题(共10题，共40分)

1.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

2.反思（???）能进行，在（???）下反思尤为重要。

3.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

4.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

5.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

6.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

7.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

8.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

9.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

10.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

2.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（??）

3.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

4.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

5.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

6.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

7.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

8.现在我国是世界上综合国力最强的国家。（??）

9.拾荒老人不值得大家尊重。（??）

10.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共33分)

1.我国自然灾害的特点是什么？

2.中国的“一带一路”有什么作用和意义？

3.国际上有哪些不同的见面礼仪？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.宽容的作用有哪些？

六.材料题(共2题，共16分)

1.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。

（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？

（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？

（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？

（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？

2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止