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小学语文诗词教学的心理分析论文

摘要：本文以小学语文诗词教学为研究对象，从心理分析的角度，探讨了如何在教学中更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。文章主要分析了学生的心理需求、心理发展特点以及教师在教学过程中的心理策略，旨在为小学语文诗词教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；诗词教学；心理分析；教学策略

一、引言

（一）小学语文诗词教学的重要性

1.传承文化，弘扬民族精神

我国有着五千年的文明史，诗词是中华民族文化的瑰宝。小学语文诗词教学旨在让学生在学习过程中，了解和传承我国优秀的传统文化，弘扬民族精神。通过诗词的学习，学生可以更好地领略中华文化的魅力，培养对祖国文化的热爱。

2.培养