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《It’s raining》PPT课件7_原创精品文档.pptxVIP

《It’s raining》PPT课件7_原创精品文档.pptx

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《It’sraining》PPT课件7

课程背景与目标

课文内容解析

听力训练与技巧

口语表达与交际

阅读理解与技巧

单元测试与评估

课程总结与展望

contents

01

课程背景与目标

03

英语学习的重要性

强调英语学习在现代社会中的重要性,鼓励学生努力学习。

01

天气与生活息息相关

介绍天气对日常生活的影响,引出课程主题。

02

《It’sraining》歌曲

介绍这首歌曲及其在英语国家中的流行程度,激发学生的学习兴趣。

通过学习歌曲,掌握与天气相关的基本词汇,如rain、sunny、windy等。

掌握基本词汇

提高听说能力

培养语感

通过听歌曲和跟唱练习,提高学生的英语听说能力。

通过歌曲的韵律和节奏,培养学生的英语语感。

03

02

01

学生应已掌握一些与天气相关的基本词汇,以便更好地理解歌曲内容。

天气相关词汇

学生应具备一些基本的英语句型知识,以便进行简单的交流和表达。

基本句型

学生应具备一定的音乐节奏感,以便更好地跟唱歌曲。

音乐节奏感

02

课文内容解析

本文是一篇以雨天为主题的短文,通过描述雨天的景象和人物感受,展现出雨天的独特魅力。文章采用总分总的结构,先总述雨天的特点,然后分述雨天的景象和人物感受,最后总结雨天的意义。

篇章结构

文章语言简洁明了,通过细腻的描绘和生动的比喻,将雨天的景象和人物感受栩栩如生地呈现在读者面前。同时,文章还运用了拟人、排比等修辞手法,增强了文章的表现力和感染力。

写作特点

rain、window、street、umbrella、water、feel等。

词汇

it’sraining、lookoutof、inthestreet、walkintherain、feelfresh等。

短语

本文中出现了多种句子成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。学生需要注意识别句子成分,理解句子结构。

本文涉及现在进行时、介词短语作状语、形容词作定语等语法点。学生需要掌握这些语法点的用法和规则,以便更好地理解和运用英语。

语法点

句子成分

雨天文化

在不同的文化中,雨天有着不同的象征意义和文化内涵。在西方文化中,雨天常常被视为浪漫、忧郁的象征;而在中国文化中,雨天则更多地与诗意、闲适联系在一起。

生活方式

雨天也会影响人们的生活方式和习惯。例如,在雨天里,人们可能会选择室内健身、看电影等方式来消遣时光;而在一些西方国家,人们则更喜欢在雨天里外出散步或喝咖啡享受悠闲时光。

03

听力训练与技巧

真实性原则

选取真实场景下的对话或独白,让学生感受真实的语言环境。

适应性原则

根据学生的实际水平和需求,选取难度适中的听力材料。

多样性原则

涉及不同主题、不同场景、不同人物的听力材料,拓宽学生的听力视野。

通过标题、选项、上下文等信息,预测听力材料的内容和可能的问题。

预测技巧

在听的过程中,快速记录关键词和重要信息,帮助理解和记忆。

笔记技巧

根据已知信息,推断未知信息,理解言外之意。

推理技巧

听力练习

提供多种形式的听力练习,如填空、选择、判断等,巩固所学技巧。

答案解析

详细解析每个听力练习的答案,让学生明确正确答案的依据和解题思路。同时,针对易错点进行深入剖析,帮助学生避免类似错误。

04

口语表达与交际

提供标准的英语发音示范,引导学生模仿并跟读;

针对不同难度的句子和段落进行训练,逐步提高学生的口语表达能力;

通过录音对比和自我评估,帮助学生纠正发音和语调问题。

设计多种生活场景,如购物、问路、旅游等,引导学生进行角色扮演和情景对话练习;

鼓励学生发挥想象力和创造力,自主设计对话内容,提高语言运用能力;

通过互动评价和反馈,帮助学生改进对话中的不足,提升口语交流水平。

分析不同语境下的语言表达方式,引导学生理解并掌握适当的口语表达;

通过实例演示和练习,帮助学生将技巧应用于实际交流中,提高口语表达的自信和流畅度。

讲解常用的口语表达技巧,如开场白、结束语、礼貌用语等;

05

阅读理解与技巧

难度适中

根据学生的实际水平,选择难度适中的阅读材料,既不过于简单也不过于复杂。

相关性

选取与主题紧密相关的材料,有助于学生理解文章内容和背景。

多样性

选取不同题材、体裁的阅读材料,拓宽学生的视野,提高阅读兴趣。

预览与预测

精读与略读

推理与判断

词汇与语法

01

02

03

04

指导学生通过预览文章标题、图片等信息,预测文章内容和结构,为阅读做好准备。

引导学生根据阅读目的和文章难度,灵活运用精读和略读策略,提高阅读效率。

培养学生根据文章内容进行推理和判断的能力,加深对文章的理解。

指导学生关注文章中的重点词汇和语法结构,提高语言素养。

阅读练习

答案解析

拓展延伸

反思与总结

设计针对性的阅读练习,包括选择题、填空题、问答题等,检验学生的

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