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人教版三年级下册语文《古诗三首（元日）》练习题（含答案）

一、单选题。

1．《元日》这首诗描写的传统节日是（）

A．中秋节 B．除夕 C．春节 D．端午节

2．下列诗句朗读节奏划分正确的是______

A．爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏

B．借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村

C．遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。

二、给加点字选择正确读音。

欲断魂（húnhǔn）借口（jiànjiè）牧童（mùmò）

倍思亲（bèibì）每逢（fénféng）登高（dēndēng）

三、读拼音，写词语。

jiùfú

túsū

jiājié

jiǔjiā

mùtónɡ

dúzì

yìxiānɡ

xiōngdì

四、选字组词。

（欲浴）淋随心所（魂槐）树灵

（借错）误书（独烛）蜡孤

（倍陪）加伴

五、读句子，选择正确的汉字。

（1）每当春节来临我国有张（帖贴）春联、燃放（爆暴）竹的习俗。

（2）清明是我国的传（通统）节日，有踏青、扫（墓暮）的习俗。

（3）桃符是用桃木制成，上面绘有神（像相），据说可以求福（辟避）祸。

（4）古时民间在重阳节有登高祈（富福）秋游（裳赏）菊、佩插茱萸等习俗。

六、根据所学古诗填空。

（1）爆竹声中一岁除，。

（2）借问酒家何处有？。

（3），每逢佳节倍思亲。

（4）清明节到了，绵绵细雨给路上去扫墓的人们增添了无边的愁绪，正如杜牧笔下的诗句：“，。”

七、按要求写句子。

①植树的积极性很高。用修改符号修改病句

②每当到节日时，就更加思念自己的亲人。（根据意思默写出诗句）

八、连线题。

九月九日元宵节蝉秋天

正月十五中秋节蛐蛐春天

八月十五重阳节燕子夏天

诗歌鉴赏。

（一）课内诗歌

（1）默写诗句

九月九日忆山东兄弟

，。

，。

（2）这首诗的作者是代诗人。

（3）“独”的意思是，“倍”的意思是。

（4）“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是，是农历这天。诗中指到的习俗有和。

（5）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（）

A．喜欢秋天 B．思念亲人

（二）古诗鉴赏

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（1）《滁州西涧》作者代诗人这首诗从题材上看是一首。

（2）诗的第一句表明了作者对涧边草的情感，最能体现这一情感的（哪个字）

（3）人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？

（4）下列对诗句的赏析不正确的一项是（）

A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。

B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。

C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。

D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画