教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

2.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

3.常温下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是（??）。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠，这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠

B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了

C.三只杯子的外壁都会出现小水珠

4.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

5.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

6.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

二.填空题(共6题，共24分)

1.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

2.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

3.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

4.纸可以被（???）、（???），但仍然是（???）。

5.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

6.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（??）

2.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

3.所有的物质都能溶解在水中。(??)

4.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

5.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

6.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

2.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共6题，共37分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

6.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

六.综合题(共3题，共23分)

1.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（??）。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是（??）。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（??）

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

2.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

3.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A