教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【培优a卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

2.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（?）。

A.强弱不同，频率相同??????B.频率不同，强弱相同??????C.频率、强弱都不同

3.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

4.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

5.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

6.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

7.下列关于噪音的说法中，不正确的是（??）。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

8.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（??）。

A.

B.

C.

9.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

10.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

二.填空题(共10题，共46分)

1.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

2.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

3.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

4.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

5.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

6.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

7.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

8.在（???）的环境中，声音（???）传播。

9.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

10.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

2.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

3.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

4.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

5.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

6.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

8.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

9.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

10.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高