幼儿园大班语言绘本教案《温情的狮子》.pptxVIP

幼儿园大班语言绘本教案《温情的狮子》

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

阅读理解与表达

语言文字知识与运用

艺术鉴赏与创作

情感教育与价值观培养

拓展活动与延伸学习

CHAPTER

课程介绍与目标

01

《温情的狮子》是一本经典的儿童绘本，讲述了一个关于友谊、爱和感恩的温馨故事。

绘本通过生动的图画和简洁的文字，展现了狮子和小老鼠之间深厚的友谊，以及他们共同度过的欢乐时光。

故事传递了友善、互助和感恩等积极价值观，有助于培养孩子们的社交情感和道德品质。

让孩子们了解绘本的基本内容，理解故事的主题和意义。

知识目标

能力目标

情感目标

培养孩子们的观察力、想象力和语言表达能力，鼓励他们积极表达自己的想法和感受。

引导孩子们感受友谊的珍贵，学会感恩和关爱他人，培养他们的同情心和爱心。

03

02

01

课程时间

共安排两课时，每课时30分钟。

第一课时

介绍绘本《温情的狮子》，引导孩子们观察图画，理解故事内容。通过互动讨论，激发孩子们的阅读兴趣。

第二课时

深入解读故事主题，组织孩子们进行角色扮演、绘画等创意活动，帮助他们更好地理解和表达故事中的情感。同时，引导孩子们联系生活实际，分享自己的友情经历，培养他们的感恩意识。

CHAPTER

阅读理解与表达

02

通过这个故事，可以引导幼儿学会关爱他人、珍惜友谊，培养他们的同情心和爱心。

《温情的狮子》所表达的主题思想是爱与友谊，强调了人类与动物之间可以建立深厚的情感联系。

故事中的小女孩用她的善良和关爱赢得了狮子的信任，从而改变了狮子的生活，这种情感的传递对于幼儿来说具有很好的教育意义。

绘本通过生动的画面和简洁的文字，成功地表达了爱与友谊的主题，让幼儿在阅读过程中感受到情感的传递和共鸣。

故事中的情节设置巧妙，如狮子与小女孩的互动、狮子前后的变化等，都有效地激发了幼儿的情感共鸣。

通过引导幼儿观察画面、理解故事情节和角色情感，可以帮助他们更好地理解和表达自己的情感，促进情感的健康发展。

CHAPTER

语言文字知识与运用

03

学习生字“狮、狗、母、野、性、情、陪、澡、淋、背、搂、救、恩、仇、耍、陪、餐、悄、扑、咬、撕、震、却”等，通过图文结合的方式，帮助幼儿理解和记忆生字。

运用生字进行组词和造句练习，例如“狮子、母狗、野性、情感、陪伴”等，提高幼儿对生字的运用能力。

01

02

通过模仿和造句练习，引导幼儿运用所学句子结构进行表达，培养其语言表达能力。

分析绘本中的简单句子结构，如主谓结构、主谓宾结构等，帮助幼儿理解句子的基本构成。

教授幼儿阅读绘本的基本技巧，如观察封面和插图、预测故事情节、理解角色关系等。

通过提问和讨论的方式，引导幼儿深入理解绘本内容，培养其阅读理解和思维能力。

CHAPTER

艺术鉴赏与创作

04

光影处理

绘本中巧妙地运用光影效果，营造出温馨、感人的氛围。如在描绘狮子与小女孩相依为命的场景时，柔和的光线洒在两者身上，传递出温暖与希望。

细腻写实风格

《温情的狮子》采用细腻的写实画风，通过精细的笔触和丰富的色彩表现，将动物和人类的情感世界展现得淋漓尽致。

情感表达

画风在传递情感上尤为出色，无论是狮子孤独的眼神、小女孩关爱的表情，还是两者间深厚的情谊，都通过细腻的笔触得以充分表达。

绘本中的狮子被塑造成一个充满力量但又温顺、善良的形象。它的眼神中透露出孤独与渴望，同时也展现出对小女孩的深深依赖与信任。

狮子形象

小女孩则代表着纯真、善良与关爱。她不顾一切地照顾狮子，与狮子建立起深厚的友谊，展现出人类无私、博大的爱。

小女孩形象

狮子与小女孩之间的关系是绘本的核心。两者之间没有言语的交流，但通过彼此的陪伴与关怀，建立了一种超越物种的深厚情感。

角色关系

观察与模仿

01

引导幼儿仔细观察绘本中的画风和角色形象，鼓励他们尝试模仿绘本中的笔触和色彩运用，以培养他们的观察力和表现力。

创作实践

02

提供绘画材料和纸张，引导幼儿根据自己的理解和感受，创作与《温情的狮子》主题相关的画作。鼓励他们大胆发挥想象力，创作出具有个性和情感的作品。

分享与交流

03

组织幼儿分享自己的作品，引导他们用语言描述自己的创作过程和心得体会。通过互相欣赏和交流，培养幼儿的审美情趣和表达能力。

CHAPTER

情感教育与价值观培养

05

引导幼儿通过绘本中的情节和角色，感受和理解狮子与小女孩之间深厚的情感纽带。

鼓励幼儿分享自己与亲人、朋友之间的情感经历，增进对情感表达的理解和体验。

通过角色扮演、情境模拟等活动，帮助幼儿深入体会绘本中的情感内涵，并学会表达自己的情感。

通过绘本中狮子被救助、被关爱的故事，引导幼儿认识到每个生命都值得尊重和关爱。

组织幼儿参与关爱动物、帮助他人的实践活动，如喂养流浪猫狗、为贫困地区儿童捐款捐物等，培养幼儿的社会责任感和同理心。

鼓励幼儿在日常