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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
2.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(?)。
A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃
B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
C.把海水放在漏斗中过滤
3.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了
4.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。
A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴
5.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。
A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了
6.冰激凌里的水的形态是(??)。
A.固态?????B.气态?????C.液态
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)是气态的水,存在于(???)中。
2.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。
3.水是一种没有(???)、没有(???)、透明、会(???)的液体。
4.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
5.生活中大部分物体具有(???)的性质。
6.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
A.固态
B.液态
C.气态
三.判断题(共6题,共12分)
1.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)
2.水能溶解食盐、红糖和沙子。(??)
3.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
4.河流和大海中的水一直在蒸发,因此空气中充满了看不见的水蒸气。(??)
5.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
6.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
2.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.简答题(共6题,共37分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
6.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
六.综合题(共3题,共26分)
1.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解
看图完成下列问题。
1.这个实验的名称是(???)。
2.图中②号仪器名称是(???),图中④号仪器名称是(???)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:
滤纸A:(???);滤纸B:(???);滤纸C:(???)
3.下面说法错误的是(??)。
A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘
B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内
C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁
4.下列物质溶于水的是(??)。
A.沙子???B.面粉???C.盐
2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲???乙
?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。
3.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.水蒸气;空气
2.食盐;红糖;面粉;沙子;面粉;沙子
3.颜色;形状;流动
4.加热;切碎
5.热胀冷缩
6.A;C
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6
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