教科版 一年级下册科学期末测试卷【新题速递】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

2.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

3.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

4.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

5.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

6.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

二.填空题(共6题，共38分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.要观察动物的（???）和（???）情况。

5.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

6.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

三.判断题(共9题，共18分)

1.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

2.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

3.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

4.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

5.可以按照动物的生活环境分类。（??）

6.我们都是液体。（??）

7.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

8.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

9.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共16分)

1.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

2.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.预测；称一称

3.形状；大小；味道；轻重

4.身体；运动

5.身体；反应；运动

6.小溪；池塘；大河；大海

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

4.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结