2025年幼儿园大班科学活动会预报天气的动物教学设计教案.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

大班科学活动：会预报天气的动物（动植物）

活动目标：

1、知道一些动物习性变化与天气之间的关系。

2、尝试根据动物的特殊表现来推断天气。

3、产生对天气奥秘的探索兴趣。

活动重点：

知道一些动物习性变化与天气之间的关系，萌发探索天气奥秘的兴趣。

活动难点：

尝试根据动物的特殊表现来推断天气。

活动准备：

1、经验准备：师幼一同收集关于动物习性变化与天气变化之间关系的资

料。

2、物质准备：故事视频《下雨之前》、自制PPT、背景音乐

活动过程：

一、以交流讨论方式引入，激发幼儿的兴趣。

1、今天的天气怎么样?那你知道明天会是什么样的天气吗？你是怎么知道的？

2、我们可以从哪些地方知道天气变化的信息？

小结：我们可以通过看电视、手机、报纸、听广播、上网知道天气情况。除了这些，还有一些

小动物可聪明了，它们也有许多办法预先知道天气的变化情况，还会悄悄地告诉我们呢！

二、观看故事视频《下雨之前》，了解几种常见动物的习性变化与天气之间的关系

百学须先立志。——朱熹

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

1、故事中都有哪些小动物？下雨之前，小花鸡感觉怎么样？它是怎么做的？

2、小花鸡遇见谁？它们在干什么？它们为什么这么做？

3、小结：原来，小鸡、小蚂蚁、乌龟、蜻蜓它们都是天气预报员，在下雨之前，它们会用特殊

的方式来告诉我们天气变了，要下雨了。

三、结合课件，引导幼儿尝试根据动物的特殊表现来推断天气

1、出示“鱼跳水”“燕子低飞”“蚯蚓地上爬”“蛇过道”“狗泡水”“蜜蜂不出窝”……图

片，引导幼儿推断出要下雨的天气

2、出示“蜜蜂带雨采蜜”“雨天知了叫”“蜘蛛结网“狗咬青草”……等图片引导幼儿推断天

气

四、活动延伸

以后你们看到动物的反常行为就可以推断出天气情况，做个小小天气预报员，把天气预报给爸

爸妈妈爷爷奶奶或者是其他小朋友。

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》