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2025年高考英语试题分析及2025年高考英语复习备考建议 .pdfVIP

2025年高考英语试题分析及2025年高考英语复习备考建议 .pdf

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2025年高考英语试题分析及2025年高考英

语复习备考建议

作者:吴华卉

················2025年第09期

摘要:在高三复习备考过程中读懂命题方向,明确发展趋势,依据学情实际制订讲练计

划,做好学法指导至关重要。笔者通过问卷调查、组内研讨、对比分析等方式,以高考亲历者

的视角分析2022年高考全国乙卷英语试题变化,反思复习备考得失,以期为新高三英语复习

备考提供借鉴。

关键词:高考英语;试题分析;备考建议

通过2022年高三复习备考,可以发现高考试题的学科价值在于考查知识的应用性,用知

识解决问题,正是命题的目的所在,所以日常生活情境内容会融入到高考试题中。试题会从探

究性、开放性、创新性等方面出题,通过陌生的问题情境考查学生熟悉的知识。通过研究高考

命题思路,教师可以根据学情实际提供针对性学法指导,精心设计每一个教学环节,带领学生

进行扎实的复习备考工作。

一、2022年高考英语答题情况反馈

2022年高考落幕,一夜之间,从真题精校到深度解析,教师从各个层面对高考试题的考

查要点和命题变化进行了分析。笔者对刚刚结束高考的83名学生进行了2022年高考英语全国

乙卷答题情况调查,回收有效问卷75份。据此从试题的难易程度、设题特点、学生答题中的

主要问题等方面入手,对比近几年高考英语试题变化情况,研究命题趋势,反思备考得失,总

结高三复习备考策略。

绝大多数学生认为2022年高考英语试题整体难度不大,命题思路也与往年保持一致,但

试题设置有明显的梯度变化,词汇考查更加灵活深入,文章体裁以应用文和说明文为主,考查

学生阅读力、分析力、思维力的试题数量大大增加。

根据统计,56%的学生认为阅读C篇(说明文,介绍无人机在铁路交通中的应用)有一

定难度,43%的学生认为阅读D篇(说明文,讲述征收饮料糖税的起因和效果)不好做,44%

的学生认为阅读七选五(说明文,保持友谊的方式)中第37题相当难,答案有争议。以往记

叙文是完形填空的主打体裁,文本大多具有明显的夹叙夹议特征,结尾升华紧扣文章主题

[1]。但今年的完形填空试题有种“阅读后置”的感觉,文本为说明文,介绍对小孩子捉迷藏时不

擅长躲藏情况的研究,很像是历年的阅读C或D篇的内容。80%的学生认为该题做起来不顺

手,虽然文章本身并不难懂,但是不常见的文本类型,大量的学术用语、派生词汇,语境中灵

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

活的词汇使用都增加了试题的难度。相比之下,语法填空题又给人以“写作前移”之感。语法填

空介绍了第一届国际茶日以及相关活动,体现了用英语讲好中国故事,增强爱国情怀,坚定文

化自信的课标理念。其实围绕“国际茶日”这一话题,语法填空读起来更像是一篇活动类说明文

书面表达。

书面表达设题方式发生了明显变化。“使用图表中的调查结果写一篇短文投稿”是始料未及

的事情,但只有少部分学生认为写作无从下手。很多考生表示,乍看题目确实发懵不知道该怎

么写,再仔细看看发现其实并不难。这是因为“图文时代”学生本身就具备一定的读图能力,可

以从所提供的材料中获取相关信息,通过扎实的备考训练,学生可以沉着应对变化、分析材

料、表达观点。考前笔者曾多次强调,书面表达“内容大于形式”,要对命题方式的创新有思想

准备,考场上只要认真审题、正确理解试题要求就可列出文章基本框架,通过合理拓展内容要

点、丰富表达形式、对文章进行顺畅衔接就可以完成写作任务。

二、近年来高考英语试题变化

渗透学科核心素养。立足于《普通高中英语课程标准》和《中国高考评

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