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小学英语口语评价标准的研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语评价标准的制定与实践，以提高英语口语教学质量，促进学生的英语口语能力发展。本文从评价标准的必要性和实践策略两个方面进行分析，提出了具有操作性和实用性的评价标准，为小学英语口语教学提供理论依据。

关键词：小学英语，口语评价，评价标准，教学实践

一、引言

（一）评价标准的必要性

1.提高英语口语教学质量

随着全球化时代的到来，英语作为一门国际性语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的起始阶段，口语教学尤为重要。然而，在实际教学中，教师往往缺乏有效的评价标准，导致口语教学质量难以保证。制定一套科学、合理的评价标准