2025年高一历史必修2课程纲要 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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《高中历史必修2》〔人教版〕课程纲要

XX九中高一历史组

◆课程类型：必修课程

◆课程名称：高中历史必修2

◆授课时间：36课时

◆授课对象：高一年级学生〔下学期〕

◆课程目标：

1、古代中国经济的基本结构与特点

〔1〕知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。

〔2〕列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。

〔3〕概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。

〔4〕了解“重农抑商〞“海禁〞等政策与其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。

2、资本主义世界市场的形成和发展

〔1〕概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。

〔2〕列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩X与掠夺是资本主义

列强建立世界市场的主要途径。

〔3〕了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

3、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

〔1〕简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生

的历史背景。

〔2〕了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

〔3〕探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

4、中国特色社会主义建设的道路

〔1〕概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

〔2〕了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新

局面的历史意义。

〔3〕讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

〔4〕概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放XX浦东的史实，

分析我国对外开放格局初步形成的特点。

〔5〕了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

5、中国近现代社会生活的变迁

〔1〕了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

〔2〕了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。

〔3〕以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普与为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式

带来的巨大变化。

6、世界资本主义经济政策的调整

〔1〕了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背

景。

〔2〕列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中

的作用。

〔3〕以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。

7、苏联的社会主义建设

〔1〕了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要

性。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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〔2〕列举“斯大林模式〞的主要表现，认识其在实践中的经验教训。

〔3〕概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲

折性。

8、世界经济的全球化趋势

〔1〕以“布雷顿森林体系〞建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体

系的形成。

〔2〕以欧洲联盟、北美自由贸易区与亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋