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幼儿园亲子课堂公开课教案(精选2024)
目录contents课程介绍与目标亲子互动游戏环节创意手工制作环节音乐律动舞蹈环节亲子阅读故事环节家长参与及反馈环节
课程介绍与目标01
通过亲子互动和游戏,增进家长和孩子之间的感情,建立良好的亲子关系。促进亲子关系提升孩子能力指导家长科学育儿通过有针对性的教学活动,提高孩子的认知、语言、社交和身体发育等方面的能力。为家长提供科学的育儿知识和方法,帮助他们更好地理解和引导孩子成长。030201亲子课堂的目的
公开课内容与安排自我介绍和互动游戏通过自我介绍和简单的互动游戏,拉近家长和孩子之间的距离,营造轻松愉快的课堂氛围。主题教学活动根据孩子的年龄和兴趣特点,设计丰富多彩的主题教学活动,如手工制作、音乐律动、故事讲述等。分享与总结邀请家长和孩子分享活动过程中的感受和收获,并进行总结和反思,为后续教学提供参考和改进方向。
教学目标与期望成果通过教学活动,让孩子认识新的事物和概念,拓展他们的视野和认知范围。提高孩子的语言表达能力,鼓励他们大胆表达自己的想法和感受,增强自信心。培养孩子良好的社交习惯和合作精神,学会与他人相处和分享。通过游戏和活动,促进孩子身体协调性和灵活性的发展,提高他们的身体素质。认知目标语言目标社交目标身体发育目标
亲子互动游戏环节02
游戏一:动物世界游戏目标:通过模仿动物的声音和动作,培养宝宝的观察力和模仿能力,增进亲子之间的情感交流。游戏准备:准备一些动物卡片或玩具,如小猫、小狗、小鸟等。游戏过程2.家长和宝宝一起模仿动物的声音和动作,比赛谁模仿得更像。3.让宝宝选出自己喜欢的动物卡片或玩具,和家长一起讲述该动物的特点和习性。1.家长先模仿动物的叫声和动作,让宝宝猜测是哪种动物。
010405060302游戏目标:通过搭建彩虹桥,培养宝宝的动手能力和空间想象力,增进亲子之间的合作和沟通。游戏准备:准备一些彩色积木或纸杯。游戏过程1.家长和宝宝一起动手搭建彩虹桥,可以按照宝宝的想法进行搭建,也可以引导宝宝学习一些基本的搭建技巧。2.在搭建过程中,家长可以和宝宝一起讨论彩虹的颜色和形状,引导宝宝发挥想象力,创造出更多的彩虹造型。3.搭建完成后,家长和宝宝可以一起欣赏自己的作品,并鼓励宝宝向其他小朋友展示和分享。游戏二:彩虹桥
通过拼图游戏,培养宝宝的观察力和专注力,增进亲子之间的合作和默契。游戏目标准备一些适合宝宝年龄段的拼图玩具。游戏准备游戏三:家庭拼图
游戏过程1.家长先向宝宝展示完整的拼图图案,并引导宝宝观察图案的颜色、形状和细节。2.家长和宝宝一起动手完成拼图,可以按照宝宝的意愿进行拼接,也可以引导宝宝学习一些基本的拼图技巧。游戏三:家庭拼图
0102游戏三:家庭拼图4.完成拼图后,家长和宝宝可以一起欣赏自己的作品,并鼓励宝宝向其他小朋友展示和分享自己的成果。3.在拼图过程中,家长可以和宝宝一起讨论拼图的难度和有趣之处,鼓励宝宝坚持完成挑战。
创意手工制作环节03
材料准备:两个纸杯、一根长绳子、剪刀、彩色笔等。制作一:纸杯电话
制作步骤1.在纸杯底部中心位置打一个小孔。2.将绳子从孔中穿过,并在杯子内侧打结固定。制作一:纸杯电话
4.家长和孩子各拿一个纸杯,拉紧绳子,就可以开始通话了。教育意义:锻炼孩子的动手能力和创造力,同时增进亲子之间的情感交流。3.用彩色笔在纸杯上画上喜欢的图案或颜色。制作一:纸杯电话
材料准备:彩色卡纸、胶水、剪刀、彩色笔等。制作二:手指偶
制作步骤1.在卡纸上画出手指偶的形状,并剪下来。2.在手指偶上画上眼睛、鼻子、嘴巴等五官。制作二:手指偶
3.将手指偶套在手指上,用胶水固定。4.家长和孩子可以一起编故事,用手指偶进行角色扮演。教育意义:激发孩子的想象力和创造力,提高语言表达能力。制作二:手指偶
材料准备:相册、照片、胶水、彩色笔等。制作三:家庭相册
制作步骤1.家长和孩子一起挑选一些有意义的照片,如旅游、生日、节日等照片。2.将照片粘贴在相册上,可以按照时间顺序或者主题进行分类。制作三:家庭相册
3.在相册的每一页上写下相应的文字说明,记录照片背后的故事。4.家长和孩子可以一起翻阅相册,回忆美好的时光。教育意义:培养孩子的记忆力和情感表达能力,增进家庭成员之间的情感联系。制作三:家庭相册
音乐律动舞蹈环节04
双手五指张开,跟随音乐节奏轻轻摆动,模仿闪烁的星星。动作指导教师带领幼儿一起唱《小星星》歌曲,帮助幼儿熟悉歌词和旋律。歌词教学通过歌曲和动作的配合,引导幼儿感受夜晚星空的美丽和神秘。情感培养律动一:小星星
双手握拳,在胸前绕圈,模仿寻找春天的动作。动作指导教师带领幼儿一起唱《春天在哪里》歌曲,帮助幼儿理解歌词含义。歌词教学通过歌曲和动作的引导,让幼儿了解春天的特征和变化,培
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