浙江省衢州市街路中学2020年高一生物模拟试题含解析.docx

浙江省衢州市街路中学2020年高一生物模拟试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.关于体液调节的叙述，正确的是（??）

A．调节准确、快速???????????????????????B．通过体液运送调节物质

C．调节物质都是由内分泌腺产生的????????D．调节作用范围比较局限

参考答案：

B

略

2.一头耕牛突发生肌肉抽搐,可能跟血液中哪种离子的含量过低有关:(???)

A．Mg2+???B．PO3+4??C．CL-????D．Ca2+

参考答案：

D

3.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）

A．CO2→叶绿素→ADP B．CO2→乙醇→糖类

C．CO2→叶绿体→ATP D．CO2→C3→糖类

参考答案：

D．

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

【分析】光合作用的阶段：

①光反应阶段：场所是类囊体薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2

b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反应阶段：场所是叶绿体基质

a．CO2的固定：CO2+C52C3

b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O

【解答】解：根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中，接着暗反应进行的是三碳化合物的固定，所以碳原子又转移到到有机物中，即CO2→C3→糖类．

4.有关水稻细胞有氧呼吸的叙述中，正确的是

A．有氧呼吸第一阶段发生在线粒体基质

B．有氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质

C．有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜

D．葡萄糖彻底氧化释放的能量都储存在ATP中

参考答案：

C

5.某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）

?

A． B．

C． D．

参考答案：

A

【考点】物质进出细胞的方式的综合．

【分析】渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．根据题意和图示分析可知：长颈漏斗是蒸馏水水，烧杯是蔗糖溶液，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多．

【解答】解：A、水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，水分子从漏斗中流出，当进入漏斗中的水和流出的水一样多时，达到动态平衡时，液面几乎不动，A正确；

B、漏斗中的水分子从漏斗中流出道烧杯中，液面应该下降，B错误；

C、烧杯中的物质浓度较高，漏斗中的水分子从漏斗中流出到烧杯中，直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多，液面达到动态平衡，C错误，

D、液面应该下降，直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多，液面达到动态平衡，D错误．

故选：A．

【点评】本题着重考查了渗透作用方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

6.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（）

A．花粉与柱头相结合

B．抗体与相应抗原结合

C．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质

D．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

参考答案：

B

【考点】细胞膜的功能．

【分析】细胞膜的功能是：①作为细胞的边界，将细胞与外界环境隔开，②细胞具有控制物质进出功能，③细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能．

【解答】解：A、花粉与柱头结合，是细胞与细胞之间的结合，存在细胞间的信息交流，A错误；

B、抗原与抗体结合是两种物质结合，不涉及细胞，因此无细胞间的信息交流，B正确；

C、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质是细胞间信息交流的一种方式，C错误；

D、垂体细胞分泌的促甲状腺激素作为一种信息分子，要由甲状腺细胞表面的糖蛋白识别并与之结合才能发挥作用，体现了细胞间的信息交流功能，D错误．

故选：B．

【点评】对于细胞间信息交流的功能的理解是解题的关键．

7.运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（??）

A．培育无子西瓜是利用基因重组的原理

???B．培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理

???C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

???D．培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理

参考答案：

A

略

8.一六肽分子式为C55H70O19N10的多肽彻底水解后得到三种氨基酸：Gly（C2H5O2N）、Lys（C6H15O2N2）、Phe