2024年优秀初三语文教学总结范文.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.3千字
  • 约 15页
  • 2025-01-17 发布于陕西
  • 举报

2024年优秀初三语文教学总结范文

骄人的成绩与领导的重视和正确的管理,教师高度的职责感和敬业精神,以及善于调动学生学习的进取性等都是分不开的。与其他学校比,我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们仅有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能实现目标。下头我谈一点肤浅的体会。

一、领导重视、管理科学是成功的保证

初三工作是学校的生命线,校长和主任等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生的特点,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力到达梦想的目标。为中考作了充分的准备。

二、团体备课、集思广益,团结协作、共同提高

团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的教师显得异常重要。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。已成为我们年级教师的工作目标。这是我们的年级精神,更是张中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!

三、更新观念,抓好复习,提高成绩

初三语文总复习阶段,传统的观念只重视语文教学的工具性,而忽视或轻视它的人文性,往往会造成学生教师功夫花的不少,本事却不见提高

。所以我们认为无论在常规教学,还是在总复习阶段,同样要抓住它的工具性和人文性。既服从游戏规则,又超脱其上。找到总复习教学的最佳结合点。

以素质教育为根本,结合应试教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档