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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
2.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
3.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。
A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次
4.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。
A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声
5.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
6.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
7.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
8.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
9.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
10.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
二.填空题(共10题,共40分)
1.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。
2.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
3.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
4.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
5.声音的产生是由(???)引起的。
6.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
7.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
8.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
9.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(???)交换。
10.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)
2.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)
3.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
4.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)
5.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)
6.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。(??)
7.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
8.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)
9.肺活量越小,肺功能越好。(??)
10.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共27分)
1.什么是肺活量?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小
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