小班语言课件《小兔乖乖》教案图片PPT课件.pptxVIP

小班语言课件《小兔乖乖》教案图片PPT课件

contents目录课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学过程与实施教学效果评估与反馈

CHAPTER课程介绍与目标01

选自著名童话故事集，情节简单易懂，适合小班幼儿理解。经典童话故事故事情节教育意义讲述了一只聪明勇敢的小兔子在森林里遇到大灰狼，通过智斗成功逃脱的故事。通过故事传递勇敢、机智、自我保护等正面教育信息。030201《小兔乖乖》故事背景

了解故事的基本情节和角色，理解故事中的重点词汇和语句。知识目标能够复述故事的主要情节，简单表演故事中的角色对话。能力目标培养幼儿勇敢、机智的品质，增强自我保护意识。情感目标教学目标与要求

适用年龄段3-4岁小班幼儿。课时安排建议安排2个课时，每课时约20分钟。第一课时介绍故事背景和角色，第二课时进行故事表演和互动游戏。适用年龄段及课时安排

CHAPTER教学内容与方法02

故事情节梳理与角色分析故事情节概述简要介绍《小兔乖乖》的故事背景、情节发展和结局，帮助幼儿了解故事整体框架。角色特点分析详细讲解故事中各个角色的性格特点、行为表现，引导幼儿理解角色之间的关系。情感与价值观引导通过故事情节和角色行为，引导幼儿体会故事所传递的情感与价值观，如勇敢、善良、友爱等。

选取故事中出现的重点词汇进行讲解，如“乖乖”、“害怕”、“勇敢”等，通过图片、实物等辅助手段帮助幼儿理解词义。词汇学习提取故事中的常用句型，如“我不要……”、“我喜欢……”等，进行模仿和替换练习，提高幼儿的语言表达能力。句型练习播放故事音频或教师示范朗读，引导幼儿模仿故事中的语音语调，培养幼儿的语音感知能力。语音语调模仿语言知识点讲解与示范

语言接龙游戏以故事中的词汇或句型为基础，设计语言接龙游戏，锻炼幼儿的语言记忆和表达能力。角色扮演游戏组织幼儿分别扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏，加深幼儿对故事情节和角色的理解。创意绘画活动鼓励幼儿根据对故事的理解，进行创意绘画活动，将故事情节或角色以绘画的形式表现出来，培养幼儿的想象力和创造力。互动游戏设计与实践

CHAPTER教学资源与工具03

展示故事中各个角色的形象图片，包括小兔、兔妈妈、大灰狼等，让学生更加直观地了解角色特征。展示与故事相关的场景图片，如森林、草地、房屋等，为学生营造一个丰富多彩的故事世界。展示《小兔乖乖》故事背景图片，帮助学生更好地理解故事情节和角色。教案图片素材展示

选用适合幼儿认知特点的模板和配色方案，使课件更加生动有趣。在课件中插入与故事相关的音频和视频素材，增加课堂互动性和趣味性。利用PPT的动画效果，突出重点内容，引导学生关注课堂重点。结合教学内容和目标，设计有趣的游戏和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习语言PT课件制作技巧分享

《小兔乖乖》绘本画面精美，文字简洁易懂，适合幼儿阅读和欣赏。儿童绘本《小兔乖乖》儿歌旋律优美，歌词简单易懂，可以帮助幼儿更好地记忆和理解故事内容。儿歌可以在网络上找到与《小兔乖乖》相关的优质教学视频资源，作为课堂教学的补充和拓展。教学视频结合故事内容，设计一些有趣的教学游戏，如角色扮演、情景对话等，让学生在游戏中学习和运用语言。教学游戏其他辅助教学资源推荐

CHAPTER教学过程与实施04

播放《小兔乖乖》的动画片段，让孩子们初步了解故事背景和角色。利用PPT课件展示故事中的场景和角色，引导孩子们描述和讨论。通过提问和回答的方式，激发孩子们对故事的兴趣和好奇心。引导孩子们进入故事情境

讲解故事情节，帮助孩子们理解故事内涵利用PPT课件，分段讲解故事情节，引导孩子们理解故事的发展脉络。通过提问和讨论的方式，帮助孩子们理解故事中的重点情节和角色行为。引导孩子们思考故事所传达的道理和价值观，如勇敢、机智、善良等。

设计角色扮演游戏，让孩子们分别扮演故事中的角色，进行情景再现。利用PPT课件中的互动环节，如拖拽、连线等，让孩子们参与故事情节的互动。通过小组讨论和分享的方式，让孩子们交流自己的感受和想法，加深对故事的理解。通过游戏和互动环节加深孩子们对知识点的掌握

CHAPTER教学效果评估与反馈05

03孩子们的情感反应留意孩子们在听故事、看图片时的情感变化，如是否开心、兴奋或紧张等。01孩子们的参与度观察孩子们是否积极参与课堂活动，如回答问题、角色扮演等。02孩子们的理解程度通过孩子们的发言和表现，判断他们是否理解故事《小兔乖乖》的情节和主题。观察孩子们在课堂上的表现

通过课后与家长沟通，了解家长对本次课程的满意度、对孩子表现的看法以及对课程的建议。家长的反馈请教同事们对本次课程的意见和建议，以便从专业角度了解本次教学的优缺点。同事的评价收集家长和同事们对本次课程的意见和建议

123根据孩子们的表现和反馈，思考是否需要调整故事内容的难易