Unit5 My clothes Part A Let’s learn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docx

Unit5MyclothesPartALet’slearn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5MyclothesPartALet’slearn（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是Unit5MyclothesPartALet’slearn，来自2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册。本节课主要教授衣物类单词，包括shirt,pants,dress,skirt,shoes等，以及如何用英语描述衣物。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在三年级时已经学习过一些关于衣物的单词，如shirt,pants等，并且掌握了基本的英语问候语和简单的日常交流。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步拓展衣物类单词，提高学生用英语描述衣物的能力，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过学习衣物类单词和句型，学生能够准确理解和运用相关词汇描述衣物，提高其英语听、说能力。

2.文化意识：通过了解不同衣物的英文表达，学生能够对中外文化差异有所认识，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：在教学过程中，鼓励学生通过观察、分析和比较，提高对衣物类单词的识记和应用能力，培养其逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：引导学生运用所学知识进行实际交流，激发学生的学习兴趣，培养其自主学习能力和合作学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是衣物类单词的学习和运用，以及如何用英语描述衣物。具体包括以下细节：

-单词：shirt,pants,dress,skirt,shoes等衣物类词汇的准确发音和拼写。

-句型：例如Thisismyshirt.Whatareyouwearing?等基本句型的运用。

-交际能力：在真实情景中，能够用英语描述和询问他人的衣物。

举例：

-在学习单词时，教师可以反复示范并让学生跟读，确保学生能够正确发音。

-在句型练习中，教师可以设计角色扮演活动，让学生在模拟的购物场景中运用所学句型。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于单词的记忆和句型的准确应用。具体包括以下细节：

-单词记忆：由于衣物类单词的拼写和发音可能对学生来说较为复杂，记忆难度较大。

-句型应用：学生在实际交流中可能会混淆不同句型的使用，或者在时态、语序上出现错误。

举例：

-教师可以采用联想记忆法，将衣物单词与图片或实物相结合，帮助学生形象记忆。

-对于句型应用，教师可以通过设计简单的生活场景，如在学校或家庭中的日常对话，让学生在真实的语境中练习，从而帮助学生理解和掌握正确的句型使用方法。同时，教师应及时纠正学生的错误，确保他们能够准确运用所学知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备衣物类单词的图片和卡片，以及教学视频片段，以增强学生对衣物词汇的理解和记忆。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，每组配备必要的桌椅和教学材料，以便于小组活动和互动讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一些衣物图片，引导学生用中文描述这些衣物。

-随后，教师用英语重复学生的描述，让学生注意到英语中衣物的表达方式。

-教师提出本节课的主题：“今天我们将学习如何用英语谈论衣物。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示教材中的衣物类单词和句型，用PPT呈现单词和图片，并带领学生朗读单词。

-教师通过TPR（全身反应法）让学生做出动作来表示衣物，如穿上衣服、脱下鞋子等，以帮助学生记忆单词。

-教师演示如何用这些单词和句型进行对话，并邀请几名学生上台模拟对话。

-教师通过游戏和互动活动，如“快速说出图片中的衣物”或“找不同”，来巩固学生对单词的记忆。

-教师解释并演示单词的拼写规则，帮助学生正确书写单词。

3.巩固练习（10分钟）

-学生在小组内进行角色扮演，用今天学到的单词和句型进行对话。

-教师提供一些情境提示，如“你在服装店购物”或“你在描述你的朋友今天穿什么”，让学生在实际语境中练习。

-学生向全班展示他们的对话，教师和其他同学提供反馈。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课学习的内容，包括衣物类单词和句型。

-教师询问学生是否理解了所学内容，并鼓励他们在日常生活中尝试使用这些单词和句型。

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