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;教学目标;;自我分析找进步;升入九年级以来,自我感觉进步的地方、值得继续发扬的地方,小小的一方面都可以。
例:早上上学不迟到了;
能提前10分钟到校早读了
①___________________________②___________________________
③___________________________
④___________________________;发扬优点,越来越好;寻找身边发光人;总有那么一种精神,它引领我们奋勇图强,
总有那么一种力量,它驱使我们不断前行,
榜样把人生的意义变成鲜活的形象,让
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