2025年《社戏》阅读训练参考答案 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

《社戏》练习篇阅读参考答案

1、从时间角度来看，全文是这样安排的：看戏前——看戏——看戏后。

从事情角度来看：随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行船——船上看戏——

归航偷豆——六一送豆

2、小说写的是“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的往事。但重点

并不在此，而是通过这件往事展示“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经

历，刻画一群农家少年的形象和彼此间无比珍贵的友谊，表现劳动人民淳朴、善良、友爱、

无私的美好品德。

3、五彩斑斓；深沉诚挚；热情洋溢；自然；自由美好

4、初夏。

5、其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也

实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年

美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。

6、开放题，言之有理即可。如，鲁迅对故乡，有一种割舍不断的复杂情感。鲁迅对既

往的少年时代念念不忘，对现实的都市生活耿耿于怀。他留恋儿时看社戏的欣喜和诗意，字

里行间流露了对家乡的赞美和挚爱之情，更渗透着一个都市人绵绵不尽的乡愁。

7、顺序：⑥④⑤③⑦②①。详写：②③⑤⑦；略写：①④⑥

8、略

9、线索：看社戏

情节：（1）看戏前（1--3）--（2）看戏中（4--30）--看戏后（31--40）

10、戏不好看。

①想看铁头老生翻跟头，但那老生却没翻。

②想要看“蛇精”和跳布老虎，等了许久不见出来。

③最怕看“老旦”，然而“老旦终于出了台”，并不停地唱着。

④孩子们喃喃地骂，不断地吁气，打起呵欠。这些神态描写也表现了戏不好看。

真实原因：①对少年儿童来说，对于未知事物和新鲜事物的追求和探索，远比得到它更

有吸引力。

②小伙伴们更在乎的是在看戏途中彼此可以是无拘无束，自由自在地玩耍。小伙伴们真

正感兴趣的不仅是看社戏，更醉心的是看戏前后的那种气氛、感觉。

11、本文详写的是去赵庄看社戏的全过程，略写的是小住平桥村得到的优待，一般乐事，

以及看戏次日的情形。

12、双喜。

双喜：聪明能干，善解人意，富有同情心。

六一公公：淳朴，宽厚。

13、文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的

童心童趣及良好的品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。

14、

（1）①突出感受之强烈。

②总结上文。

③给人以余味不尽之感。

④文笔朴实而情真意切。

（2）①运用比喻的修辞方法，描写生动，富于童话色彩。

②化静为动，增强景物的表达效果。

③运用侧面描写，通过老渔父的喝彩，写出小伙伴驾船技术的熟练。

1

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（3）①“回望”两字，表现了我依依不舍的心情。

②“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景。

③与前文相照应。

15、乐土Ａ.我在这里是公共的客，可以得到优待。B.可以免念《诗经》读难懂的话。

Ｃ.可以放牛钓虾，体验到许多乡间生活的乐趣。风