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小学英语学习中的情感因素研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语学习中情感因素的影响，通过分析情感因素在英语学习中的重要作用，以及情感因素对小学英语学习者的影响，为提高小学英语教学质量和学生的英语学习效果提供理论依据。
关键词：小学英语学习，情感因素，教学策略，学习效果
一、引言
（一）情感因素在小学英语学习中的重要作用
1.情感因素的定义与分类
情感因素是指个体在认知过程中，由于情感、情绪、兴趣、动机等心理因素对认知活动产生的影响。在小学英语学习中，情感因素包括积极情感和消极情感。积极情感如好奇心、兴趣、自信等，消极情感如焦虑、恐惧、挫败感等。
2.情感因素对小学英语学习的影响
情感因素对小
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