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8.1憧憬美好集体;学习目标;;我们心中美好的集体是什么样子?;课堂笔记;愿景;②愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。;;;备集体活动品良好氛围;情景探究;情景探究;情景探究;在集体生活中如何做到关爱他人?
①在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。;合作时,应注意哪些问题?
(怎样的合作才是真正的合作?);七年级(8)班准备参加学校举办的“安全需要你我他”为主题的板报评选活动,小辉、小雅和小瑞三位同学组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、书写等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在学校评比中获得第一名,被推荐代表学校参加市决赛。;(3)、美好集体是善于合作的;;在集体生活中如何做到关爱他人?
①在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。;憧憬美好集体;1.“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作的说法中,正确的是()
①美好集体是善于合作的
②美好集体中,能够分工协作,优势互补
③合作意味着每个人都发挥自己最大的作用
④合作虽然需要,但势必会削弱竞争,阻碍更快地进步
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④;2.集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香;集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来;集体,教会我们感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千万生灵……这说明美好集体()
A.是我们共同创造的
B.引领我们健康成长
C.承担着共同的使命
D.拥有着共同的梦想
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