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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.哪个活动可以促进班级间的共同发展?(?)
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
2.下列做法正确的是(?)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
3.关于班规,以下说法不正确的是(??)。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
4.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)
5.有同学违反班规,想用打扫卫生来代替书面检查,如果你是班长,这时你会(??)。
A.班规重执行,必须让同学写检查
B.答应同学的请求
C.模棱两可
6.学校组织运动会,小红没有选拔参赛任何项目,她应该(?)。
A.没有项目,也可以当啦啦队,为运动员呐喊、服务
B.没有为运动会服务的义务,可以好好休息
C.小红只要当观众就好了,其他的事和她没关系
7.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。
A.你们行我们就不行
B.我们行你们才行
C.我们你们共同行
8.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做(?)。
A.不正当、不友善
B.有利于本班比赛
C.属于正当竞争
9.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是(??)。
A.班级之间的竞争
B.班级之间的合作
C.班级之间的往来
10.当你的压力较大时,可以采取(??)来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天,谈心
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.每个班都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
4.(???)是一个班级的象征,代表了一个班的(???)。
5.承担家庭责任不能仅凭(???),需要有(???)的精神,坚持负责到底!
6.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
7.阅读积累角。
有客来我家;(???);客人等一等;(???);茶水香又香;(???);客人微微笑;(???)。
8.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
9.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。
10.你们班的优点是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。(??)
2.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(??)
3.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。(??)
4.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
5.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)
6.家务不仅仅是妈妈的事,家庭的每个成员都应该参与。(??)
7.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。(??)
8.进出校门,遇到老师,同学要主动问好。(??)
9.我们是学生,现在主要任务是学习,做家务耽误时间,影响学习,所以小学生不要做家务才好。(??)
10.我们要学会自己的事情自己做。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共33分)
1.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?
2.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
3.写一句话
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