大学双十一活动策划书PPT.pptx

大学双十一活动策划书

目录活动背景与目的活动主题及创意活动时间、地点及参与对象活动内容设计活动宣传与推广计划活动预算与资源需求活动执行与分工协作活动效果评估与总结反馈

活动背景与目的01

发展历程自2009年首届双十一活动以来，其规模和影响力逐年扩大，不仅吸引了众多电商平台参与，也引发了社会各界的广泛关注。节日背景双十一，即每年的11月11日，起源于中国的网络促销活动，由阿里巴巴旗下的淘宝网发起，现已成为中国乃至全球最大的网络购物狂欢节。双十一购物狂欢节起源

大学生作为未来的消费主力军，拥有一定的消费能力和强烈的消费欲望，对新鲜事物和潮流趋势有着敏锐的洞察力。大学生群体倾向于网络化消费，善于利用电商平台进行购物，且购物时间灵活，容易受到促销活动的吸引。消费能力消费习惯大学生消费群体特点

01提升品牌知名度通过双十一活动，提升电商平台在校园内的品牌知名度和影响力，增强大学生对平台的信任度和好感度。02促进销售增长借助双十一的购物狂欢氛围，激发大学生的购物热情，推动平台销售量的增长，实现商业价值的最大化。03拓展市场份额利用双十一活动的契机，进一步拓展电商平台在大学生市场中的份额，为平台的长期发展奠定坚实基础。活动目标与意义阐述

活动主题及创意02

0102狂欢双十一，共享购物乐趣此主题旨在强调双十一的购物狂欢氛围，同时提倡同学们在购物节中分享快乐，增进友谊。理性消费，智慧双十一针对大学生消费群体，引导他们理性对待双十一购物节，注重消费品质和消费体验。主题设定及理由

线上线下互动01通过线上商城和线下实体展示相结合的方式，让同学们在享受购物乐趣的同时，也能感受到实体店的独特魅力。02个性化定制活动提供个性化商品定制服务，让同学们在双十一期间能够拥有独一无二的专属商品。03跨界合作与校内其他社团或组织合作，共同推出具有校园特色的双十一活动，丰富活动内容，提高活动吸引力。创意亮点展示

学生创意作品售卖鼓励同学们创作具有校园特色的手工艺品、设计作品等，并在双十一活动中进行售卖，展示学生才华，促进校园文化建设。校史文化展示在活动现场设置校史文化展示区，让同学们在购物的同时也能了解学校的发展历程和校园文化。校园公益活动结合将双十一活动与校园公益活动相结合，号召同学们关注社会公益事业，传递正能量。例如，每购买一件商品，即为公益项目捐赠一定金额。校园文化融入

活动时间、地点及参与对象03

活动进行期11月11日全天，进行双十一购物节现场活动。活动筹备期10月25日-11月10日，进行活动宣传、招商、场地布置等准备工作。活动后续期11月12日-11月15日，进行活动总结、结算等工作。活动时间安排

选择校内人流量较大的区域，如学生活动中心、体育馆等作为活动场地。根据场地实际情况，划分为商品展示区、互动体验区、舞台表演区等区域，确保各区域功能明确、互不干扰。地点选择布局规划地点选择与布局规划

参与对象全校师生员工及校内商家。人数预估根据学校规模及历年双十一活动参与情况，预估参与人数在5000人以上。为确保活动顺利进行，将提前进行人数统计和分流规划。参与对象及人数预估

活动内容设计04

设计有趣、互动性强的线上游戏，如抽奖、答题等，吸引学生参与并赢取奖品。线上互动游戏线下互动体验社交媒体互动在校园内设置多个互动体验区，如VR体验、手工制作等，让学生亲身感受产品的魅力。鼓励学生在社交媒体上分享活动信息和互动体验，增加活动曝光度和参与度。030201线上线下互动环节设置

限时秒杀满额赠礼设定不同的购物金额门槛，赠送相应的礼品或优惠券，鼓励学生多消费。团购优惠推出团购活动，让学生以更低的价格购买到心仪的商品。在活动期间推出限时秒杀活动，提供超低价商品，刺激学生购买欲望。新品首发借双十一之际推出新品，并给予一定的优惠折扣，吸引学生尝鲜购买。优惠措施和促销策略制定

校园文化展示区设置专门的展示区，展示学校的校园文化、历史传统和优秀成果。学生才艺表演邀请学生自愿报名参加才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，展现学生的艺术才华。校园文化讲座邀请校内专家或学者举办讲座，分享校园文化内涵和发展历程。校园特色商品展销推广学校的特色商品和纪念品，让学生更深入地了解和感受校园文化。校园文化展示环节安排

活动宣传与推广计划05

宣传渠道选择及合作方式确定校园内宣传利用学校内的公告栏、电子屏、学生活动中心等场所进行活动宣传，同时与学校相关部门合作，获得更多支持和推广。社交媒体宣传在微信、微博、抖音等社交媒体平台上建立活动官方账号，发布活动信息和宣传海报，吸引更多学生参与。合作商家宣传与周边商家合作，在商家店内放置活动宣传海报或传单，同时商家也可通过优惠券等方式吸引学生到店消费。

设计具有吸引力和创意的活动海报，突出活动主题和亮点，同时注明活动时间、地点和参与方式。宣传海报设