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四年级科学北师大版听听声音.pptxVIP

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四年级科学北师大版听听声音;目录课程背景与目标声音基础知识;课程背景与目标01;探究声音的产生、传播和变化等基;01突出科学探究过程,注重实验;激发学生对自然现象的好奇心和探;引导学生探究声音与生活的联系,;声音基础知识02;01声音定义02传播方式声音是;010203表示物体振动的幅度;音色、音调和响度概念音色指声音;指噪声对环境和人类生活的影响和;探究声音产生原理03;01实验材料音叉、小锤、水槽、;声音在不同介质中的传播速度不同;管乐器通过吹气使得空气柱振动产;弦乐器通过弦的振动产生声音,弦;耳朵结构与听觉形成04;收集声波,将声波引导至外耳道。;由三块听小骨(锤骨、砧骨、镫骨;内耳的感受器,将机械振动转化为;声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听骨;生活中各种声音识别与利用05;尖锐、刺耳,通常表示猫咪生气或;响亮、刺耳,用于提醒行人或车辆;流水声轻柔、自然,如溪水潺潺、电话、广播、;实践活动:制作简易乐器06;0102生活中常见的可回收或废;制作乐器主体按照图纸裁剪、折叠;调整乐器的结构、松紧度等,使其;每个小组成员展示自己的简易乐器;THANKS

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