34求角的大小（第2课时）（课件）-高二数学教学课件（2020选择性）.pptx

3.4求角的大小

（第2课时）;学习目标;1.异面直线的夹角;例4.如图３-４-５，在正方体ABCD-A′B′C′D′中，点E、F分别是AD、AB的中点．求直线B′E与C′F所成角的大小．;1.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,试求直线EF和BC1所成的角.;解:分别以直线BA,BC,BB1为x,y,z轴,建立空间直角坐标系(如右图).;1.利用空间向量求两异面直线所成角的步骤.

(1)建立适当的空间直角坐标系.

(2)求出两条异面直线的方向向量的坐标.

(3)利用向量的夹角公式求出两直线