2025年中考计划-(通用5篇) .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

中考计划-（通用5篇）

中考计划···(2025)·

时光飞逝，日月如梭，中考的日期慢慢临近，学生和教师

肯定都有压力，都很紧张。为了使九年级复习教学紧张有序，

目标鲜明，效果明显，特制定《红耀中学__年中考复习计划》。

计划如下：一、研究学生因为教学的对象是学生，而现在又是

学生的特殊时期，因此需要我们仔细分析每个学生的家庭情况，

学习成绩和近期表现。这些都是影响学生的重要因素。由于以

往学习的努力程度不同，造成每个学生的复习的知识基础和学

习的态度、行为表现迥然不同，要分而待之。成绩好的学生，

信心十足、态度积极、学习刻苦、起早贪黑，应鼓励和表扬，

提醒他们在平时练习中体会方法和技巧，举一反三，触类旁通，

学会灵活运用，避免步骤、格式不规范、审题不仔细、计算结

果无单位等缺点，使他们信心百倍地拼搏进取，争取成功;成绩

中等的学生往往在犹豫、观望，乱想，心中欠安，要鼓励，多

提问，多辅导，使其树立信心，积极配合教师教学，成绩大步

提高;成绩较差的学生，教师要鼓励他们多抓基础知识，使其认

识到他能学会，使之树立信心。他们大都学习较为被动，因此

要给他们布置适量练习，以巩固所复习过的知识，并及时予以

及时检查，以督促其按时完成，使之成绩尽快提高，向中、优

等成绩迈进。学生的学习态度端正了，学习努力、刻苦了，心

里踏实了，教师抓管理，抓教学，学生积极配合，大家齐心协

力，定会创出佳绩。二、认真复习复习教材就是在复习过程中

以课本为根本，进行逐章梳理、归纳、总结所学知识：概念、

定理、法则、书上的典型例题、习题等，以求更多、更快、更

好的解题方法。为了使教材复习做得扎实、有效，我们可以从

以下几个阶段去进行：第一阶段：梳理知识点临近中考，学生

要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对

知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。首先，归纳知识点。

如：语文课上，教师要根据作文题材、内容进行适当分类。这

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。其次，

参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或

遗漏的要点。第二阶段：读书破万卷。冲刺阶段的复习重点不

在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。第一，

杜绝只看笔记、不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自

己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记

不能代替书本。第二，不忽视理科教科书。不少学生将数、理、

化的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生

应该仔细阅读理科教科书，掌握书上概念、公式、例题，尤其

是要注意解题步骤。试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了

题目的本源，才能更有助于解题。第三，浏览错题集。不少细

心的同学，都备有一本错题集，将初中三年来曾经做错的题目，

都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回

顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于英语课本的某些篇章、对话要背得滚瓜烂熟，做到

脱口而出。语法要点明确清楚，单词、句型等熟练掌握，这样

可以保证学生考场上有“法”可依。第三阶段：主攻薄弱环节

对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：语文

课上，作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批

阅;现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训

练，揣摩