2025年部编人教三年级上册语文课外阅读练习题含答案(参考)完整版 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

部编人教三年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编人教三年级上册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，

回答咨询题

画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，

双眼四周画了一条白色眉线，依依可人。

翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特殊漂

亮。

鸟儿别仅羽毛漂亮，它们还有许多美德。

你看，大雁飞翔的时候__队形__次序都有一定规矩__大雁打头__幼雁

居中__老雁压阵__头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠

气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，

看到了集体的力量。

（1）作者抓住了鸟儿羽毛的________来写出画眉和翠鸟的漂亮。

（2）在文中横线上填上合适的标点符号。

你看，大雁飞翔的时候________队形________次序都有一定规矩

________大雁打头________幼雁居中________老雁压阵________

（3）短文介绍了________、________和________三种鸟。

（4）请仿照“白花花”一词，再写两个表示颜色的词语________、

________。

（5）“从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力

量。”朗读这句话要用的语气是（）

A.欢快

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

B.赞叹

（6）“鸟儿别仅羽毛漂亮，它们还有许多美德。”这句话如此写，

好在哪里呢？

【答案】（1）颜色

（2），；、；：；，；，；。

（3）画眉；翠鸟；大雁

（4）红艳艳；金灿灿

（5）B

（6）如此写的好处是既总结了上文，又引出了下文的内容，起到了

承上启下的作用。

【解析】【分析】（1）考查对课文内容的明白能力。解答时要带着咨

询题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。从1、

2自然段可知作者抓住了鸟儿羽毛的颜色来写出画眉和翠鸟的漂亮。

（2）此题要紧考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿

号、逗号、分号、句号、咨询号、冒号、叹号；常用的标号有引号、

省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重

点掌握每一种标点符号的特别用法，能正确使用标点符号。故：你看，

大雁飞翔的时候，队形、次序都有一定规矩：大雁打头，幼雁居中，

老雁压阵。

（3）考查对课文内容的明白能力。解答时要带着咨询题细读课文整

体感知文章内容，就能找到答案。短文介绍了画眉、翠鸟和大雁三种

鸟。翠鸟。

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（4）本题要紧考查学生对变换形式的叠词的积存和运用事情。从给

出的词语“白花花”来看，是ABB式结构，如：红艳艳、金灿灿。（5）

解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，认真回忆作品有关内容，

比较推断正误。“从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了

集体的力量。”朗读这句话要用的语气是赞叹。

（6）考查过渡句。过渡句是一具承接或总结上面的内容，并且提示

或领起下面的内容的句子。“鸟儿别仅羽毛漂亮，它们还有许多美德。”

这句话如此写的好处是既总结了上文，又引出了下文的内容，起到了

承上启下