- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
中俄外交话语的修辞论辩机制比较研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
(一)研究现状
随着全球化的深入发展,中俄两国在国际事务中的地位和影响力日益增强。两国在外交领域的交流与合作也日益频繁,外交话语作为国家间沟通的重要手段,其修辞论辩机制的研究对于理解两国外交政策、预测国际关系走向具有重要意义。目前,国内外学者对于中俄外交话语的研究主要集中在话语内容、话语策略等方面,而对于修辞论辩机制的研究相对较少。
(二)选题意义
本研究旨在通过比较中俄外交话语的修辞论辩机制,揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑,为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考。同时,本研究也有助于深化中俄关系研究,促进两国在政治、经济、文化等领域的交流与合作。
(三)研究价值
本研究具有较高的理论价值和实践价值。理论价值在于,通过对中俄外交话语修辞论辩机制的比较研究,可以丰富和完善外交话语研究的相关理论,为国际关系学、传播学等领域提供新的研究视角和方法。实践价值在于,本研究可以为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考,有助于提高我国在国际事务中的话语权和影响力。
二、研究目标、研究对象、研究内容
(一)研究目标
本研究旨在比较中俄外交话语的修辞论辩机制,揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑,为我国外交政策制定和实施提供理论支持和实践参考。
(二)研究对象
本研究以中俄外交话语为研究对象,重点分析两国在外交场合中使用的修辞论辩策略和手法。
(三)研究内容
中俄外交话语的修辞论辩策略比较研究
中俄外交话语的修辞手法比较研究
中俄外交话语的论辩逻辑比较研究
中俄外交话语修辞论辩机制对我国外交政策的启示
三、研究思路、研究方法、创新之处
(一)研究思路
本研究将采用比较研究的方法,通过对中俄外交话语的修辞论辩机制进行系统分析,揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。具体研究思路如下:
收集中俄外交话语的文本资料,包括两国领导人在国际场合的讲话、声明、报告等。
对收集到的文本资料进行整理和分析,提取其中的修辞论辩策略、手法和逻辑。
对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究,揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。
分析中俄外交话语修辞论辩机制对我国外交政策的启示。
(二)研究方法
本研究将采用文献研究法、比较研究法和案例分析等方法。具体方法如下:
文献研究法:通过查阅国内外相关文献,了解中俄外交话语研究的现状和发展趋势,为本研究提供理论支持和研究基础。
比较研究法:通过对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究,揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。
案例分析法:选取中俄外交话语中的典型案例进行分析,深入挖掘两国在外交领域中的修辞论辩策略、手法和逻辑。
(三)创新之处
本研究的创新之处在于:
研究视角创新:从修辞论辩机制的角度切入中俄外交话语研究,丰富了外交话语研究的相关理论。
研究方法创新:采用比较研究法和案例分析法相结合的方法,提高了研究的科学性和可靠性。
研究内容创新:对中俄外交话语的修辞论辩机制进行系统比较研究,揭示了两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。
四、研究基础、保障条件、研究步骤
(一)研究基础
本研究基于以下研究基础:
丰富的文献资料:通过查阅国内外相关文献,了解中俄外交话语研究的现状和发展趋势,为本研究提供理论支持和研究基础。
系统的研究方法:采用文献研究法、比较研究法和案例分析等方法,提高了研究的科学性和可靠性。
熟练的研究团队:研究团队成员具备丰富的学术背景和研究经验,能够保证研究的顺利进行。
(二)保障条件
本研究具备以下保障条件:
充足的经费支持:课题申报单位将提供充足的经费支持,保证研究的顺利进行。
专业的技术支持:课题申报单位将提供专业的技术支持,包括文献检索、数据分析等。
优秀的研究团队:研究团队成员具备丰富的学术背景和研究经验,能够保证研究的顺利进行。
(三)研究步骤
本研究将按照以下步骤进行:
课题申报阶段:完成课题申报书的撰写和提交。
文献收集阶段:收集国内外相关文献,了解中俄外交话语研究的现状和发展趋势。
数据收集阶段:收集中俄外交话语的文本资料,包括两国领导人在国际场合的讲话、声明、报告等。
数据分析阶段:对收集到的文本资料进行整理和分析,提取其中的修辞论辩策略、手法和逻辑。
比较研究阶段:对中俄外交话语的修辞论辩机制进行比较研究,揭示两国在外交领域中的话语策略、修辞手法和论辩逻辑。
结论撰写阶段:撰写研究结论,提出中俄外交话语修辞论辩机制对我国外交政策的启示。
课题结题阶段:完成课题结题报告的撰写和提交。
以上是中俄外交话语的修辞论辩机制比
您可能关注的文档
- 课题申报书:智能服务异质性场景下用户人智偏好的识别、形成与演化研究.docx
- 课题申报书:智能互联时代残疾人的群体抗逆路径研究.docx
- 课题申报书:智能化社交视角下的企业污名研究:生成机理、传导机制与响应策略.docx
- 课题申报书:智能技术冲击下劳动者职业流动的收入不平等效应研究.docx
- 课题申报书:智能技术赋能的乡村普通高中学生科学素养增值评价机制与实践研究.docx
- 课题申报书:智能技术赋能的智慧生成性教学模式设计研究.docx
- 课题申报书:智能技术赋能教育评价改革研究.docx
- 课题申报书:智能技术赋能区域中小学课堂教学评价研究.docx
- 课题申报书:智能技术赋能在线同伴反馈评价及动态过程支持研究.docx
- 课题申报书:智能技术赋能职业教育增值评价研究.docx
- 课题申报书:中非合作背景下数字农业与社会生态韧性的空间实践整合研究.docx
- 课题申报书:中古标准语南北地域变体中的唇音演变研究.docx
- 课题申报书:中国“特种工艺”美术与国家形象塑造研究.docx
- 课题申报书:中国百年识字教育现代化研究.docx
- 课题申报书:中国百年乡村教师群像研究:教育家精神的形塑与演进.docx
- 课题申报书:中国百年乡村教育学术史研究.docx
- 课题申报书:中国本科拔尖创新人才学习行为及其与环境互动机制研究.docx
- 课题申报书:中国藏族舞蹈数字博物馆建设与研究.docx
- 课题申报书:中国成人教育百年学术史研究.docx
- 课题申报书:中国城市碳压力图谱构建及政策模拟研究.docx
最近下载
- 第7课 隋唐时期的科技与文化 七年级历史下册同步高效课堂(统编版2024).pptx VIP
- 2025年二建二级建造师水利水电实务案例冲刺强化记忆手册考点重点知识整 .pdf VIP
- 中国电力建设协会调试工程师题库央控调试工程师题库.docx
- FANUC 18i 21i-TC 操作说明书.pdf
- 注塑厂年终总结及未来规划.pptx
- 知觉压力量表.docx
- 废旧轮胎热裂解工艺的本质安全与控制.pptx VIP
- 西门子440变频器说明书.pdf
- 〖GB_T50387-2017〗冶金机械液压、润滑和气动设备工程安装验收规范(高清版).pdf
- GJB 438C-2021 军用软件开发文档通用要求 (高清,带章).docx
文档评论(0)