2025最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务1试题及答案形 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案

形考任务一

一、填空题（每题2分共8分）

1.科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理

论基础，技术是科学发展的手段。

2.高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的

信息技术为基础，具有重要价值的技术群。

3.19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和能量守恒

和转化定律。

4.工业革命的标志是蒸汽机的使用。

二、名词解释（每题5分共20分）

科学：

是反应客观事物木质和运动率的知识体系，是人们分析研究事物的一

个探索过程，是一项全社会的事业。

技术：

是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系，是人们改造世界

的各种工具、方法和技能。

电力革命：

是指19世纪后半叶到20世纪初，发生的以新的电能（代替了蒸汽动

力）开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济

变革。

新技术革命：

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

20世纪开始，信息技术作为新技术革命的先导与核心，协同其他高

新技术，将人类社会带入信息时代的技术革命。

三、简答题（17分）

科学发展的内部和外部因素是什么？

答：科学认识发生和发展的动因，有两个方而，一是存在于科学外部

的，二是存在于科学内部的。

（1）科学认识发展的外部动因

恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对白然界的

认识进展的主要动力气

一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的

发展是在生产需要的推动下进行的。而从19世纪下半叶以后，科学

理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了

各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行

作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。

（2）科学认识发展的内部动因

科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关

系。科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。

它表现为：

1）新事实和旧理论的矛盾

2）各种不同观点、假说和理论的矛盾

四、论述题（25分）

论述科学与技术的关系。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

通常科学和技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两

者之间有着不可分割的紧密联系。它们相互依存、相互渗透、相互

转化。科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。

科学常常可以启发我们提出新的、以前没有想到过的事物特性，

进而导致新技术的产生。反过来，技术也为科学提供了眼睛、耳朵

和一部分肌体，扩展了人的触觉、听觉和感觉。例如，电子计算机使

气象研究、人口统计、基因结构研究和其他以前不可能进行的复杂

系统的研究取得巨大进步。对某些工作来说，技术是科学的基础。例

如测量、数据收集、样本处理等等，人们运用技术，发明了越来越

多的新仪器和新技艺，进而推动了各方面的科研研究。

技术不仅为科学研究提供了工具，而旦还可以激励理论研究动机

并提供方向。例如基因工程技术促进了绘制