Unit 7 Happy Birthday Section A 2a～2e说课稿-2024-2025学年人教版英语七年级上册...docx

Unit7HappyBirthdaySectionA2a～2e说课稿-2024-2025学年人教版英语七年级上册..

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课为人教版英语七年级上册Unit7HappyBirthdaySectionA2a～2e。通过本节课的学习，学生能够掌握有关生日庆祝的词汇和句型，如“Howoldareyou?”“Iam...yearsold.”“Happybirthday!”等，并能够运用这些词汇和句型进行简单的交流。同时，学生还能通过听、说、读、写的实践，提高自己的英语语言能力，培养对英语学习的兴趣。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生能够运用所学词汇和句型进行生日庆祝的相关交流，提高自己的英语语言能力。同时，学生能够了解西方的生日庆祝文化，增强文化意识。在教学过程中，学生通过自主学习、合作学习和探究学习，培养自己的思维品质和学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是掌握有关生日庆祝的词汇和句型，以及运用这些词汇和句型进行简单的交流。具体重点包括：

（1）词汇：生日、年龄、礼物、歌曲、蛋糕等与生日庆祝相关的词汇。

（2）句型：如何询问和回答年龄（Howoldareyou?Iam...yearsold.），以及祝福生日（Happybirthday!）。

2.教学难点

本节课的难点在于学生对年龄表达方式的掌握，以及如何在实际场景中运用所学词汇和句型进行交流。具体难点包括：

（1）年龄的表达：学生需要理解并学会用英语表达不同年龄的方式，如Iamthirteenyearsold.。

（2）实际应用：学生需要在实际交流中运用所学词汇和句型，例如在生日派对上向他人祝福和询问年龄。

为了帮助学生突破难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）通过举例和练习，让学生反复练习年龄的表达方式，加深记忆。

（2）创设真实的生日派对场景，让学生在实际环境中练习运用所学词汇和句型进行交流。

（3）鼓励学生积极参与课堂活动，增强自信心，提高语言实践能力。

四、教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用任务型教学法，通过设定生日派对这一真实场景，引导学生参与各项语言实践活动。同时，结合交际法，鼓励学生进行角色扮演、小组讨论等互动形式，提高他们的语言表达能力和交际技巧。

2.教学活动

（1）角色扮演：学生分组扮演生日派对上的不同角色，如主持人、嘉宾等，练习祝福语和询问年龄的句型。

（2）小组讨论：学生分组讨论生日庆祝的方式和礼物选择，促进合作和思维碰撞。

（3）听力练习：播放生日派对相关的音频，学生听后回答问题，提高听力理解能力。

3.教学媒体

本节课将使用多媒体课件、生日派对视频和音频材料等教学媒体。通过生动形象的展示，帮助学生更好地理解和学习生日庆祝的相关词汇和句型。同时，利用教学软件进行实时互动和反馈，提高教学效果。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

上课之初，教师可利用歌曲“HappyBirthday”营造轻松愉悦的课堂氛围，引起学生的兴趣。接着，教师向学生提问：“Doyoulikebirthdayparties?Why?”，引导学生谈论对生日派对的喜好和经历，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师展示生日派对的相关图片，引导学生说出所看到的物品，如candles、balloons等。

（2）教师通过示例，介绍年龄的表达方式，如“Iamthirteenyearsold.”，并让学生模仿练习。

（3）教师创设生日派对场景，引导学生进行角色扮演，练习祝福语和询问年龄的句型。

（4）学生两人一组，进行对话练习，巩固所学句型。

（5）教师邀请学生上台展示对话，给予评价和鼓励。

3.巩固练习（10分钟）

（1）完成教材P34的练习题，让学生练习书写年龄的表达方式。

（2）学生分组进行对话练习，教师巡回指导。

（3）教师选取若干学生进行对话展示，给予评价和建议。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生总结本节课所学的词汇和句型，巩固记忆。同时，鼓励学生分享在课堂活动中的收获和感受。

5.作业布置（5分钟）

（1）抄写本节课所学的词汇和句型。

（2）运用所学知识，写一篇关于生日派对的短文。

（3）预习下一节课的内容。

六、学生学习效果

学生能够积极参与课堂活动，提高自己的英语语言能力，培养对英语学习的兴趣。学生能够在实际场景中运用所学词汇和句型进行交流，提高交际能力。学生能够理解并学会用英语表达不同年龄的方式，提高语言表达能力。学生能够在生日派对场景