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大班手工剪窗花教案

contents目录课程背景与目标剪窗花基本知识与技巧剪窗花步骤分解与实践操作创意设计与个性化表现亲子共制剪窗花活动安排评价反馈与持续改进

01课程背景与目标

窗花是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。窗花以其精美的图案和寓意吉祥的内容，深受人们喜爱，是节日和喜庆场合的重要装饰。通过学习剪窗花，可以让孩子了解和传承这一传统文化，培养民族自豪感和文化认同感。手工剪窗花传统文化

剪窗花需要孩子具备一定的审美能力和创造力，才能剪出美观、独特的作品。在剪窗花的过程中，孩子可以学习如何观察、思考和创造美的形象，提升审美水平。同时，剪窗花也可以激发孩子的想象力和创造力，培养创新思维和创意表达的能力。培养孩子审美与创造力

通过练习剪窗花，可以锻炼孩子的手部精细动作和手眼协调能力。此外，剪窗花还可以培养孩子的耐心和专注力，提高动手能力和实践能力。剪窗花需要孩子手眼协调，精确地控制剪刀的走向和力度。提升手眼协调与动手能力

增进亲子交流与互动剪窗花是一项适合亲子共同参与的手工活动，可以增进亲子之间的交流与互动。在剪窗花的过程中，家长可以与孩子一起探讨图案设计、分享剪纸技巧，共同完成作品。通过亲子合作，可以加深彼此之间的情感联系，营造温馨和谐的家庭氛围。

02剪窗花基本知识与技巧

剪窗花起源于中国汉代，逐渐发展成为民间传统艺术。在唐宋时期，剪窗花技艺得到进一步发展和普及。明清时期，剪窗花艺术达到鼎盛，成为节日庆典和日常生活中不可或缺的装饰品。剪窗花起源与发展历程

常用剪纸工具及材料介绍选择锋利、轻便的剪刀，适合剪直线和曲线。用于刻制精细部分，如花纹、镂空等。选择质地柔软、易折叠的纸张，如宣纸、红纸等。如尺子、铅笔、橡皮等，用于绘制图案和辅助剪纸。剪刀刻刀纸张其他辅助工具

折叠法阴剪法阳剪法综合法基本剪纸技法示范与讲纸张折叠成多层，然后一次性剪出多个相同的图案。保留图案轮廓线，剪去轮廓线以外的部分。剪去图案轮廓线，保留轮廓线以内的部分。结合阴剪法和阳剪法，剪出更加复杂的图案。

010204安全注意事项及预防措施使用剪刀和刻刀时，注意力要集中，避免划伤手指。不要将剪刀和刻刀放在幼儿可以触及的地方。剪纸完成后，及时清理纸屑和废料，保持环境整洁。可以佩戴手套等防护用品，减少手部不适和受伤的风险。03

03剪窗花步骤分解与实践操作

选择具有中国传统文化元素的图案，如花鸟、鱼虫、福字等。准备红色宣纸、剪刀、刻刀、铅笔、橡皮等材料和工具。确保剪刀和刻刀锋利，以便于剪裁。选择合适图案并准备材料

将红色宣纸对折，确定对称轴线。根据需要，可再次对折，形成四折或更多折痕，以便剪出更复杂的图案。注意保持纸张边缘对齐，避免剪出的图案不对称。折叠纸张确定对称轴线

可适当使用刻刀刻画细节部分，使图案更加生动。用铅笔在折叠好的纸张上轻轻描绘出图案轮廓。用剪刀沿着轮廓线剪裁，注意保持线条流畅。描绘图案轮廓并剪裁边缘

剪出图案外部轮廓后，逐步向内部推进，处理细节部分。注意保持图案的连贯性和整体性，避免剪断关键部位。可根据实际情况进行调整和创新，使剪出的窗花更具个性化和创意性。逐步完成内部细节处理

04创意设计与个性化表现

提供多样化的窗花样式供孩子参考，激发他们的创作灵感。引导孩子思考窗花的寓意和象征意义，将文化元素融入设计中。鼓励孩子想象自己心中的窗花样式，并尝试将其绘制出来。引导孩子发挥想象力进行创意设计

介绍不同风格的窗花，如传统、现代、简约等，让孩子了解并尝试表现。引导孩子根据节日、季节等主题进行窗花创作，增加作品的趣味性和实用性。鼓励孩子运用不同的材料和技法，创造出独特的窗花效果。鼓励孩子尝试不同风格和主题表现

组织孩子进行作品展示，让他们互相欣赏、交流创作心得。引导孩子分析优秀作品的创意和表现手法，从中汲取灵感和经验。鼓励孩子相互合作，共同完成更大规模、更复杂的窗花作品。分享优秀作品并互相学习借鉴

03引导孩子学会欣赏和评价自己和他人的作品，培养审美眼光和批判性思维。01肯定孩子的创意和努力，增强他们的自信心和成就感。02提供机会让孩子向家长、其他班级展示自己的作品，锻炼他们的表达能力和社交能力。培养孩子自信心和展示能力

05亲子共制剪窗花活动安排

010203家长作为孩子的指导者和助手，共同参与剪窗花活动。在活动过程中，家长鼓励孩子发挥想象力和创造力，同时给予必要的帮助和指导。通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，提高孩子的自信心和兴趣。家长参与指导，增进亲子关系

123将孩子们分成小组，每组由几个孩子和家长组成。小组成员之间互相协作，共同完成剪窗花作品。鼓励孩子们在团队中发挥自己的特长，同时学会倾听和尊重他人的意见。分组合作，提高团队协作能力

结合节日主题，设计剪窗花的内容和形式。准备相应的材料和工具