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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
八年级昆虫记名著阅读检测卷(提高篇)及答案解析
1.阅读下面文段,回答后面的问题。
多年以前,在古希腊时期,这种昆虫叫做螳螂,或先知者。农夫们看见它半身直起,立在
太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状
如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,
就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
这个错误再大没有了!那种貌似真诚的态度是骗人的,高举着的似乎是在祈祷的手臂,其
实是最可怕的利刃,无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕
杀。它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。看来,在它温柔的面纱下,
隐藏着十分吓人的杀气。
(节选自《昆虫记》有删改)
问题.选段写出了螳螂的凶猛、残忍的特点。在现实生活中“螳螂”又称作“刀螂”,是
因为它有像刀剪一样锋利的腿,请根据法国作家法布尔的《昆虫记》一书中关于“螳螂”
腿的介绍,用自己的语言描述“螳螂”腿的特征。
2.阅读文段,回答问题。
“它先从猎物的颈部下口,当一只劫持爪拦腰抓住猎物时,另一只则按住后者的头,使膀
颈上方断裂开来,于是,它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,
猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成了个没有知觉的
尸体,它因而可以自由选择,想吃哪儿就吃哪儿了。”
选段中的“它”是____________,除了选段中的这种昆虫,书中还写到了能够不凭借任何
工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。
3.名著阅读。
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,被美誉
为“________”。《昆虫记》之所以引人入胜,一是与作者_______有关,二是源于作者高
超的________。
4.阅读下面的语段,按要求作答。
螳螂一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战
斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终
不离开蝗虫……(《昆虫记》)
请简述螳螂的生活习性。
5.名著阅读。
(它)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟
着稍稍转动。它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。它本是个长腿
的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原
地,甚至还慢慢地向对方靠近。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。(它)将两只
大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的蝗虫已无还手之力.它的大颚咬不
着(它),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。(它)收起它的战旗—翅膀,复现常
态,开始美餐。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
语段选自《________》,作者是____(国家)昆虫学家______(姓名),语段中的“它”
是指______(昆虫名),语段内容概括为________________________
6.小湖看了小西的书评后颇受启发,准备撰写《昆虫记》书评,以下表格是提纲。
《昆虫记》书评提纲
书籍作者.①__________书籍分类.科普作品书评标题.《荒石园里的自然密语》
书评关键语.②______
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