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第四章科学分类有助于认识和研究生物
（考情速览+考点直击+考试提升）
考情揭秘素养点击
1.生物特征分类
基本考查点2.生物分类等级
3.分类检索表的使用1.通过对一组生物进行分类，
1.根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方初步学会比较、分类、归纳等
式等将生物分为不同的类群思维方法，形成严谨而缜密的
热点及难点2.根据生物之间的相似程度划分分类等级科学思维；
3.利用分类检索表判断不同种生物之间的亲缘2.说明生物的不同分类等级
关系及其相互关系，初步形成生物
1.多结合生物基本特征考点，利用某项基本特进化的观点；
征对生物进行生物分类，选择题或填空题的形3.学会使用分类检索表识别
式皆有常见的生物，判断不同种生物
中考中考查2.根据生物之间的相似程度将生物划分为界、之间的亲缘关系，领悟分类归
形式及地位门、纲、目、科、属、种等分类等级，并考察纳的方法；
分类特点
3.多结合生活实际问题，通过检索表的使用对
生物进行分类
考点一、生物特征分类
12024·
．（江苏宿迁）某同学把自制的标本分成两类：一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱；另一类是马尾松、
银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是（）
A．叶的有无B．根的有无C．茎的有无D．种子的有无
22024·
．（山东潍坊）某学习小组对图中动物按照一定的生物学依据进行了分类，相关说法错误的是（）
A①
．可能是体温是否恒定
B②
．可能是呼吸器官不同
第1页共10页.
C③
．可能是生殖发育特点不同
D④
．可能是有无变态发育
32024·“”
．（陕西）小秦将羚牛、大鲵和朱鹮归为一类的原因是（）
A．都用鳃呼吸B．都是胎生
C．都是脊椎动物D．都会飞行
42022·①-⑥
．（江苏镇江）对生物进行分类有助于人们正确地认识生物。下图是植物分类图，表示的是五
个植物类群的代表物种，下列植物的排列顺序与它们的对应关系正确的是（）
A．马尾松、桃、葫芦藓、贯众、水绵
B．马尾松、桃、水绵、葫芦藓、贯众
C．桃、马尾松、水绵、葫芦藓、贯众
D．桃、马尾松、水绵、贯众、葫芦藓
52023·
．（山东烟台）李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。
他分类的依据是（）
A．水生和陆生B．有无根
C．有无种子D．种子有无果皮包被
考点二、生物分类等级
12024·
．（山东威海）分类学能够帮助我们快速了解各类生物的特征，确定生物间亲缘关系的远近。下表列
出了四种植物在分类上的位置，其中亲缘关系最近的两种植物是（）
甘蓝小麦白菜水稻
双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲
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