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第15课《两汉的科技与文化》
教案
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o
•课程引入
•两汉时期科技概述
n
•两汉时期文化特色
t•科技与文化互动关系探讨
e目录•课堂小结与作业布置
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t
s
01
课程引入
回顾前课内容
复习上一课《秦始皇统一六国》通过提问、讨论等方式，引导指出秦朝的统一为两汉时期的
的主要内容和重点知识点。学生回忆秦朝的政治、经济、科技与文化发展奠定了基础。
文化等方面的成就。
导入新课主题
通过展示两汉时期的文物、图片或视频资料，激发学生对两汉科技与文化的兴趣。
引导学生思考两汉时期科技与文化发展的原因和背景。
简要介绍本课的主题和重点内容，即两汉时期的科技成就、文化特色和历史意义。
明确学习目标
让学生了解两汉时期的科技成就，包让学生了解两汉时期的文化特色，包
括农业、手工业、医学、天文历法等括文学、艺术、哲学等方面的成就。
方面的进步。
培养学生的历史思维能力和文化素养，通过本课的学习，让学生认识到历史
使其能够更好地理解和欣赏两汉时期与现实之间的联系，以及学习历史对
的科技与文化。于认识和理解现实社会的重要性。
02
两汉时期科技概述
农业科技发展
铁制农具的广泛使用耕作技术的进步
两汉时期，铁制农具逐渐普及，提高代田法、区田法等先进耕作方法的推
了农业生产效率。广，提高了土地利用率和农作物产量。
水利设施的兴建
政府重视水利建设，修建了许多大型
水利工程，如都江堰、郑国渠等，改
善了农田灌溉条件。
手工业技术进步
010203
纺织业的发展冶铁技术的进步陶瓷业的繁荣
丝织、麻织技术不断提高，高炉炼铁、炒钢法等先进瓷器制造技术逐渐成熟，
出现了提花机、多综多蹑冶铁技术的出现，提高了出现了青瓷、黑瓷等高质
机等先进纺织机械。
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