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2024大班班务工作总结3（1篇）

2024大班班务工作总结（通用31篇）

2024大班班务工作总结篇1

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿，进入一个全

新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活

是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良

好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的

体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的

工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要

解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的

教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活

动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发

展。

一、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各

环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级

每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中

强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方

面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的

简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教

育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特

点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投

跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应

灵敏。学会新的徒手操及小器械操。这个学期结合主题“运动”

幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活

动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识

也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大

大激发了幼学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较

明显。幼从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减

数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练

习十位数的加减和20以内的连加连减，幼的数学思维能力得

到较大程度的发展，有时，我们也让幼互相检查作业，这样，

幼等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目

测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄

等；重要的是幼学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各

种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼喜

欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变

化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、

爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世

界”，请幼带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼的知

识面变更广了，培养了幼的倾听能力及表达能力，提高幼对

文学作品感兴趣，促进幼思维的发展。在老师的指导下，幼

学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的