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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

高一信息技术教案（优秀9篇）

好的教案可以提高教学效率！为朋友们整理了9篇《高一信息技术教案》，在大家参考的同

时，也可以分享一下给您的好友哦。

信息技术的`发展：篇一师：信息技术在其发展中经历五次革命，请同学们查看教材，通过

本章的学习，解每次信息技术革命的重要标志是什么？

生：第一次语言的产生；第二次文字的发明；第三次造纸和印刷术的发明；第四次电报、电

话、广播、电视的发明和普及应用；第五次电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结

合。

师：在信息技术经历的五次革命中，信息采集技术、信息传播技术和信息存储技术在每个历

史阶段各有什么特点呢？现在我们以小组为单位完成这个活动。

说明：建议以2~3人为一组（同桌），根据分析表完成活动。

教学目标篇二1、知识与技能

（1）了解病毒等网络安全方面的相关知识

（2）知道非法制造、传播、使用计算机病毒是犯罪行为

（3）知道保护网络安全的常见措施，并提高防范意识

2、过程与方法

（1）培养学生尝试利用因特网尤其是搜索引擎来解决网络安全问题的途径方法。

（2）让学生学会使用搜索引擎获得查杀病毒及木马的方法，利用所学解决网络安全问题

（3）体验杀毒软件安装及使用，并在日常生活学习中加以应用。

3、情感态度与价值观

（1）通过学习，培养起学生的团队合作探究学习的良好习惯；

（2）通过学习，激发学生对网络安全的探究兴趣，树立起网络应用中安全意识，知道保护

网络信息的措施，养成安全的信息活动习惯，做国家未来网络安全的守护神。

高一信息技术教案篇三1.信息技术的发展

信息(Information)就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。

人类历史上的六次信息革命：①语言②文字③造纸术和印刷术④电传播⑤微电子技术和

现代通信技术⑥多媒体信息和网络化信息。

在当今以数字化、网络化为主要特征的信息化社会中，信息成了比物质材料和能源更为重要

的资源。

2.现代信息技术

1946年在美国诞生了世界上第一台计算机ENIAC(埃尼阿克)。

计算机界的摩尔定律：随着微电子工业水平的不断增加，单位面积集成电路板上能被集成的

晶体管数目，将会以每18个月翻一番的速度稳定增长，并在今后数十年内保持这种势头。

Internet是无国界的，不属于任何一个国家或政府机构，是一个完全开放的通信和信息的自

由王国。

以计算机技术和现代通信技术为代表的现代信息技术正向着智能化，多媒体化和网络化的方

向继续发展。

3.计算机基本结构

计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成，硬件系统由运算器、控制器、存储器、输

入设备和输出设备组成。

到目前为止，我们所使用的计算机都属于冯·诺依曼结构。冯·诺依曼理论体系的基本特点是

程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作，即存储程序和程序控制。

4.中央处理器(CPU)的组成、功能及发展

运算器和控制器合起来称之为中央处理器(CPU)。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

5.存储器

存储器中所包含的存储单元的数量称为存储容量，其计量基本单位是字节(Byte,简称B)，8

个二时制位称为一个字节。

单位换算关系是：1KB=1024B，1MB=1024KB,1GB=1024MB

随机存取存储器(RAM)：断电后，RAM中数据全部丢失，可读可写。

内存储器只读存储器(ROM)：断电后不会丢失数据，但只能进行读操作。