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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.夏天把冰块放在阳光下晒,会出现的现象是(??)。
A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水
2.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)
A.沸腾时水不蒸发
B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C.停火后水开始大量蒸发
D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”
3.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。
A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打
B.杯中的水完全变白了
C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打
4.教室内的冰在(??)的环境中能全部变成液态的水。
A.0℃????B.10℃????C.一10℃
5.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
6.下列方法中,能加快水蒸发的是(??)。
A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹
二.填空题(共6题,共30分)
1.写出下面四个温度计的读数。
(??)???(??)????(??)???(??)
2.水结冰后,重量不变,(???)变大。
3.盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来。我们常用(???)的方法分离食盐和水。
4.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。
5.水的特点有(???)、(???)、(???)。
6.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水与我们的生活密切相关。(??)
2.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一(??)
3.水、水蒸气和冰虽然在形态上有所不同,但它们是同一种物质。(?)
4.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)
5.同等条件下,搅拌可以加快物质的溶解。(??)
6.水结冰之后,体积会变大。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
2.连线魔方。
?????正确????错误
五.简答题(共6题,共31分)
1.物质在水中为什么不能无限溶解?
2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
4.冰在融化过程中形态发生什么变化?
5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
6.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
六.综合题(共3题,共24分)
1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
?????????
自来水?????较热的水?????含冰的水
1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(
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