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班主任工作室计划表4
一、工作室的定位及目标
1、定位
班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体，旨在搭建一个班主任专业成长、经验交流、研究创新和成果共享的平台。它是名班主任队伍建设的重要阵地，通过集聚优秀班主任，发挥其专业引领、辐射带动作用，推动学校德育工作的整体提升。
2、目标
（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人教育教学能力的显著提升，并确保工作室的初步建成和有效运作，全方位服务于我校的德育管理和班主任工作。通过专业发展，形成名班主任品牌效应，提升工作室在校内外的知名度和影响力。
（2）建立并逐步完善一整套管理培育机制，涵盖成员选拔、培养、评价和激励机制，确保工
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